重庆市开县中学2014高中历史 43建设中国特色社会主义理论学案 人民版必修3.docVIP

重庆市开县中学2014年高中历史 43建设中国特色社会主义理论学案 人民版必修3 【课程标准】：概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 【基础构建】 一、创建新理论的宣言书 1．历史背景:文革结束之初，“左”的思想并未根本改变；中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境. 2．标志：① -----邓小平理论逐步形成和发展起来。 3．过程：⑴开辟新时期新道路的宣言书：1978.12，中共央在北京召开会议，邓小平作了② 的讲话。他指出：首先是③ ，其次他指出要坚持实事求是，邓小平还提出④ 的任务。 ⑵正式开辟建设中国特色社会主义的新道路：十一届三中全会的召开 二、邓小平理论的发展 1．背景：20世纪90年代初国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期。 2．发展表现：⑴邓小平南巡讲话：主要内容：⑤ 判断实践的标准; 发展才是硬道理. ⑵1992年10月中国共产党十五大的召开明确了中国经济体制改革的目标是⑥ ，确立了⑦ 在全党的指导地位。 3．形成体系：