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擎心灵之灯 助学生远航 白山市解放中学 王平 “世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。” 成功教育者，魏书生如是说。 掩卷遐想，不禁心潮澎湃，感慨万千： 自1996年从四平师院毕业来到解放中学以来，不知不觉间，在三尺讲台上已默默耕耘了十余年的她，回想起自己的工作，特别是近十年的高中班主任工作，心中就好像打翻了五味瓶，涌出的是苦辣酸甜。其中，既有播种时的辛苦和劳累，又有收获时的满足和欣慰，但她要说：“学生工作是心的工作，作为教师特别是班主任要将这心的舞台发挥极至，只有用‘爱’去成长‘爱’，用‘爱’去成全‘爱’。” 一、以身作则，培养学生健全人格 作为一所普通高中，她所在校高中学生都是所谓的三类苗、四类苗，也就是被重点高中筛选后剩下的，可谓是“问题学生”的集合，面对这样的学生，考验的不仅是她的恒心、耐心，更主要的是她的人格魅力。作为一名班主任，她看在眼里，急在心上，利用自己的学科优势——政治课，加强学生的品德修养的培育，因为人品和素养是学生的生命，因而不但培养学生的健康体魄，更应该关注学生的心理状态。“阳光”的学生，人人都喜欢。“德高为师，身正为范”在走上工作岗位那天起，她就严格要求自己，要求学生做的事情，她自己首先做到。法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由的发展，只有真心实意地去爱学生，才能精雕细刻地塑造他们的灵魂。” 在2002届所教的班级里，有个叫薛冰冰的学生，因为从初中开始，就对学习失去了兴趣，故而经常逃学、旷课、上网吧、玩游戏，面对这样的孩子，家长无奈、老师头疼，任其发展下去，只能是辍学，怎么办？唯一的办法就是死看死守。首先和家长协起手来，把孩子的作息时间掌握住，不让他有闲时；其次，督促家长不乱给孩子钱，不让他有闲钱；之后，就需要老师加大力度和他谈心，一次不行，两次，两次不行，三次……在交谈中拉近了我们之间的距离，由高高在上的老师变成了无所不谈的朋友；在交谈中，孩子打开了关闭许久的心扉；在交谈中，找回了孩子丢失的自信心；在交谈中，孩子迷茫的眼神终于明亮起来，她终于走进了他的心里，心中的一块石头终于落了地。然后抓住时机从他的兴趣入手，无论什么学科，只要感兴趣，就让他全天候去学、去做，慢慢地，板凳坐住了，学习兴趣有了，自信心也就来了，学习上也就有了成绩。现在这个孩子已经考上了吉林工业职业技术学院，而且还进了校学生会，当上了学生会干部，工作干得有声有色。 每当她看到自己的付出有成果时，看到自己的学生考入大学时，说实话，比自己考上大学还高兴。因为，在她所教的这些孩子中，能有出息，能升入上一级学校，她要付出比别人多出几倍甚至几十倍的心血，是什么让她矢志不悔，那是一颗爱心，一颗爱学生如已出的心。 在对待问题学生时，尤其考验的是你的细心、耐心和毅力，因为他们最大的问题是做事无恒心，三分钟热血，所以转化一个问题学生可能要比辅导一个好学生要困难几倍甚至几十倍，但就这样，她也舍不得抛弃一个问题生，因为如果他们辍学了，那么在以后的人生道路上，这些学生要想有所成就几乎难于上青天了，即使他们也仍然会再犯错误，仍然会再让你生气，她也矢志不悔，因为他们毕竟还都是孩子，还有长长的人生路要走。现在的班级里，有个叫王建军的学生，一天上课突然浑身颤抖，脸色苍白，而他家是红土崖的。于是，她赶紧把他送到了市医院，挂了号，做了心电检查，直到医生说，没事了，回去好好休息，吃药就可以了，这才把悬着的心放下了。回来的途中，她耐心的开导他，又请他吃了饭，之后送他回到住的地方，嘱咐他好好的休息。事后，家长来电话感谢并询问医药费，她说家里困难没花多少钱，不用还了。这学期开学，这个孩子突然说想不念了，她真是非常生气，但转念一想一定有原因，便耐心和他谈话，和他交心，同时，给他调动了座位，坐在了第二排，为的是让老师监督他，防止其听课溜号。努力并没白费，孩子终于有了笑容，学习终于有了进步，“五一”节后，孩子给她拿来了大叶芹，说这是他自己上山采来的。拿着孩子的礼物，她心中酸酸的、沉沉的，自己的付出并没有白费，孩子的心中装着你呀。 上学期开学，班里转来一名新同学，通过侧面了解观察，得知他因为迷恋上网，而被迫转入她的班级，果然，一星期之后，露出了庐山真面目，开始上课迟到、睡觉、迷恋网吧。她一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。有一次晚自习，她发现他又没来，她推测他准又去了网吧，于是便在网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他！过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是她又开始