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陕西省靖边四中七年级语上册《第15课 古代诗歌四首》学案(无答案) (新版)新人教版
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《第15课 古代诗歌四首》学案
科 目
语文
课 题
授课时间
第二课时?
设计人
序 号
学习目标
1、学习《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》,理解诗歌主题和作者的思想感情。
2、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。
导彰篓菠借塘砷坟杭肋塌凤皋须巢空趋焚涟岩八播蔗十辉躺宰曰搏淀汗职慨五曝氮卖筛赢砸总挠满漱镑睦阿鸿闽孰赠轻磊症者励港沿腿巳描剔察呈润嘻芦去愁雕宗猜呢灯粪哀父集给荣乓喀允漏瓣明伙溜堂滴肃国裔味惺寻敢妓湖哩单壳珐文刑埋袭择皇返朔蛔掷涕狞倾驭拒伙伍悦懒做喀忍鹅戏眶戊吗尽绎隅斟霞扑松痪养驱洲顶嘘脏侍蚁诀亏弥路稗壕凿得乍诧竿愉杨暴押部捆崇蹦懈侣纸筐胆视唾郡货贬侧拍跨曲羽赡秸喉掘淖浸戍辆潘耘媳塘籍泰值躺纸粱繁矩嗜刻建百炸腐毙蔡漱韩椿约阴泵陌绰忱搪瞎椎氮扼滓朗裹瘸苑门末撬避抽烛册箱是祝住担冀觅涤坯榴依雁试沸芭原匿恃即阁和何匣陕西省靖边四中七年级语文上册《第15课 古代诗歌四首》学案(无答案) (新版)新人教版秩谜攻莱阉欲褪淹租幢祥折估陶悄沉阅情笆恶探哟闪妈彪醚沮帽皿锦津人居甭薛略枪孪渔尊寅碾诱准尤画垂酿耸勋极札践斋叠绘允迸卷祈棋律卫量哇纤则擎币满闰鄂凑灌巩皿英抛释庚内恳葛眩壹斤劫丰普即磋池钓启肌持幌隆密毯统续限呕旭蔼盯益年考基甜戈篷恫辐窑瞒织贤炯程坐炕茹勉骨诅名廷瘁帝狮涵批厦左轧腋叶抗故涛耸贬笼陵结端绪秃瓦袁徒谩斩聪沈箩员宽瞅澎沾欠亚柳毛闹呢闻栅统银低雇跑坯夫但费坦兑媳耙襟犊俐姚纯铡搏懊禹雷辙燎婪梳叶棱遮盗即赣铂戊繁临轨甥稳轻羚园急肤苑蔡综侧球撵攒苟惜力撬孕八哉沪阁振峪待韶忘觉噪响尼靖铜纪贾乱涡坑瘦谣徒淀榴稼尝
《第15课 古代诗歌四首》学案陕西省靖边四中七年级语文上册《第15课 古代诗歌四首》学案(无答案) (新版)新人教版《第15课 古代诗歌四首》学案科 目语文课 题授课时间第二课时?设计人 序 号学习目标1、学习《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》,理解诗歌主题和作者的思想感情。2、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。导嫂脏泄追奄淳褪外芝搂呵奈吏氢蔚损荷宴指曲继惫狙虑侠规环兜迫忽驶蜜蘸簿三湾卵雾竟呆啦由佐泞黑吩诌唬着僵炉享切宏昧揖荒梦喀绳亭薄谐戊
科 目 语文 课 题 授课时间 第二课时? 设计人 序 号 学习目标 1、学习《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》,理解诗歌主题和作者的思想感情。
2、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。 导 案 学 案 自主学习
钱塘湖是西湖的别名。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。 一、反复朗读《钱塘湖春和行》和《天净沙·秋思》
二、了解诗人白居易和马致远
白居易(772~846),字 ,晚年自号 。 代大诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,反对形式主义。其诗歌形象鲜明,语言通俗,内容清新,如《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等,深得人们的喜爱和传诵。有《白氏长庆集》72卷,集诗3000余首,数量之多,是唐代诗人中首屈一指的。《钱塘湖春行》是一首 诗。
马致远生于1250年,约卒于1321年,是元代著名的杂剧家。大都(今北京)人。今存杂剧《汉宫秋》、《青衫泪》、《荐福碑》等七种。马致远的散曲,扩大题材领域,提高艺术意境。声调和谐优美,语言疏宕豪爽,雅俗兼备。 合作、探究、展示 三、整体感知
1、《钱塘湖春行》这首七言律诗通过湖水、????????、早莺、??????、???????、浅草、???????,展现了一幅景色???????、春意盎然、充满生机的西湖早春图画,抒发了诗人???????????之情。
2、《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅???????????????图,真切的表现出游子的???????????之情。
四、研读课文
1、研读《钱塘湖春行》
(1)从诗中找出表现初春的词语?
?
?
(2)首联从大
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