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- 2016-12-04 发布于湖北
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崇尚程序正义,依法维护权益 第八课 课程重难点 教学重点; 增强程序正义观念 公民基本诉讼权 怎强证据意识 依法维护自己的合法权益 难点; 增强程序正义观念 学会依法维护自己的合法权益 一、崇尚程序正义 第一目:认识程序正义 阅读教材102页理解是程序 第一目:认识程序正义 新购置了一台电脑,需要了解并熟悉它的操作“程序”; 要举行一场婚礼,需要事先确定各项喜庆“程序”; 要去参加一场足球比赛,需要遵守比赛活动“程序”; 制定并遵守这些“程序”,是为了确保事情有条不紊地进行,而只有每个人都讲究程序,才能使事情有条不紊地进行。在司法工作中,同样也要讲究“程序”,崇尚程序正义,讲究司法公正,那么,什么是司法公正呢? 案例一; 程序的作用 公正的程序有助于权利行为的公开·透明。 公正的程序可以保证公民的广泛参与 公正的程序有利于公民合法权益的保护 公正的程序可以最大限度的减少错误决定,实现社会和谐。 案例二; 故意抢劫杀人,徐某被判死刑 徐某于2007年流窜至某市,采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人,作案9起,案值一万五千余元,7月30日深夜,徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某,抢劫中,徐某持刀向张某腹部猛刺一刀,致使张某失血性休克,经抢救无效死亡。 当地公安
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