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植树节美术活动 篇一：幼儿园植树节主题教学活动 教 学 活 动 计 划 教 学 活 动 计 划 年 月 教 学 活 动 计 划 篇二：植树节活动策划书 植树节活动策划书 ? 一、活动背景：全球变暖问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强全校师生的环境保护意识。因此，我校将举行一次全校性植树活动，共建我们的美好校园。 ? 二、活动宗旨：播洒绿色，共建美好校园。 ? 三、活动目的：美化校园环境，为大家创造一个舒适的学习生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。 ? 四、活动对象：全校师生。 ? 五、活动形式：本次植树节活动以植树的形式开展。 ? 六、行动口号：行动起来吧！让绿色装点我们的校园。 ? 七、活动开展： ①前期：广播台对植树节进行广播宣传，使这次活动深入人心；美术老师负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树活动的开展做好充分准备。 ②中期：安排活动时间、地点并将活动付诸实施。提高大家的环保意识。 ③后期：要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个班级，进行保护，同时，志愿者要努力做好树木的维护工作。学生要起好监督作用，如树木出现死亡，追究其所在班级责任。 ? 八、注意事项：①在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件；②植树活动需听从指挥，有秩序的进行；③种树的时候要节约用水，不宜浪费；④节约经费，合理用好每一分钱；⑤植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务；⑥爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪；⑦宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。 篇三：2014小学生植树节活动策划案 小学生植树节活动策划案 一、活动目的 1．了解树的知识。 2．进一步了解树与人类的关系。 3．提高学生的保护责任感。 4．增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间:3.12 四、活动内容 1．成立领导小组：领导、班主任、社工 2．开展系列活动 (1）围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。（社区大讲堂放映，自选） (2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡。 (4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱) 五、活动流程 1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作) 2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。 3、进入社区大讲堂 社工介绍植树节的由来； 介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气；查看破坏行为: 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思） 了解“植树节”会徽的含义 结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植 树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节 过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 行动起来，绿化周围 在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙…… 4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。 5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照) 六、活动需要 1、人员:1~2个带队老师 2、物材:绿色心愿卡，劳动桶。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师