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4.4 力学单位制学案设计
第四章 牛顿运动定律
4 力学单位制
学习目标
1.知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位.
2.知道力学中的三个基本单位.
3.认识单位制在物理计算中的作用.
自主探究
1.物理学的关系式确定了物理量之间的关系时,也确定了物理量 间的关系.?
2.只要选定几个物理量的单位,就能够利用 推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做 ,它们的单位叫做 .由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做 ,和 一起组成了单位制.?
3.在国际单位制中,基本量共有七个,力学的基本量是 、 、 ,它们的基本单位是 、 、 .热学的基本量是 、 ,它们的基本单位是 、 .电学的基本量是 ,它的基本单位是 .光学的基本量是 ,它的基本单位是 .?
合作探究
一、单位制
问题探究:(1)什么叫做单位?
(2)力、质量、长度、时间、速度、加速度的单位都有哪些?
(3)72km/h与20m/s两个速度相比较,哪个大?
1.选来作为标准的同类量称之为单位,比如:1790年巴黎会议约定,通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一定义为 ;1dm3的水在其密度最大时的温度(约为4℃)下的质量为 .?
2.位移常用的单位有 等;质量的单位有 等;时间单位有 等;速度单位有 等;加速度的单位有 等;力的单位有 .?
3.常见单位间的换算关系:1km= m;1cm= m;1g= kg;1t= kg;1km/h= m/s;1N= kg·m/s2.?
二、国际单位制
提出问题:(1)国际单位制中的基本量一共有几个?名称分别是什么?符号分别怎么写?
(2)在国际单位制中,这些物理量的单位名称和符号分别怎么写?
(3)利用这些基本量和基本单位,写出其他物理量的导出单位.至少写出三个.
【例题】一辆质量为2t的汽车以54km/h的速度行驶,关闭发动机,经15s停下来,求刹车过程的阻力是多大?刹车过程中汽车通过的位移是多大?
1.在计算过程中不必把各物理量的单位一一代入,只要在计算式末尾写出待求量的单位就可以了,这样可简化计算过程.
2.可对计算结果的正、误进行检验.在物理计算中,如果所有已知量都用同一种单位制的单位来表示,计算结果也必定是用这种单位制中的单位来表示的.如果所求物理量的单位错误,那么结果一定错误.
课堂检测
1.关于物理量的单位,下列说法中正确的是( )
A.任何一个物理量和物理概念都具有相对应的唯一单位
B.物理公式中的物理量也可能没有单位,这样的量也没有数值
C.物理量之间单位关系的确定离不开描述各种规律的物理公式
D.物理量的单位均可以互相导出
2.下列说法正确的是( )
A.国际单位制中,力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s)
B.牛顿(N)是力学的基本单位,但不是国际单位制中的基本单位
C.帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的导出单位
D.长度是国际单位制中的基本单位
3.下列物理量的单位是导出单位( )
A.力的单位N
B.压强的单位Pa
C.长度的单位m
D.加速度的单位m/s2
4.下列说法正确的是( )
A.物体的质量不确定时,a一定正比于合外力F
B.对于不同的合外力,a一定反比于m
C.在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位
D.在公式F=ma中,当m和a分别用千克、米每二次方秒作单位时,F必须用牛顿作单位
5.在一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得x=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果( )
A.可能是正确的
B.一定是错误的
C.如果用国际单位制,结果可能正确
D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确
6.一物体在2N的外力作用下,产生10cm/s2的加速度,求该物体的质量.下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是( )
A.m=kg=0.2kg
B.m==20=20kg
C.m==20kg
D.m=kg=20kg
7.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( )
A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N/kg=1m/s2
D.“米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位
8.下列说法中正确的是( )
A.在国际单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是N
B.在国际单位制中,若力的单位是N,则是采用m、kg、s为基本单位
C.N是
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