三年级上册数的初步认识复习教案.docVIP

《分数的初步认识》复习课 教学目标： 1、巩固理解几分之一和几分之几，复习分数的读法、写法及各部分的名称。 2、进一步掌握比较分数大小的两种方法： 1）分母相同看分子，分子越大分数越大； 2）分子相同看分母，分母越大分数就越小。 3、进一步加强分数的加减法计算。 4、在原有的基础上进行知识的提升。 教学重点：巩固认识分数、比较分数的大小和同分母分数的加、减法。 教学准备：课件 教学过程： 一、梳理知识脉络。 谈话：这节课我们复习分数的初步认识，请你回忆一下这单元学了什么？（生说，师一一出示） 二、复习相关知识 （一）复习分数的认识。 师：谁能说几个分数？（师板书），问：分母是几，分子是几？谁能说说它的意义？出示，结合其复习分数的各部分名称及意义（把一个物体平均分成若干份，其中的几份就是它的几分之几）说2个 师：分母、分子各表示什么？ 生：分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取其中的几份。 师：同学们说的真不错，下面我们来做几道题吧！ 第一题看图写分数 1、 2、 说出相应分数后，要求说出为什么这样想 第二题填空 （1）把1块蛋糕平均分成6份，小亮吃了3份，小亮吃了这块蛋糕的，读作（ ）。 （2）里面有( )个；5个是。 （3）两天是一个星期的，七个月是一年的。 （4）小白兔在自家菜地里种上了自己喜欢吃的蔬菜。它种的