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- 2016-12-09 发布于贵州
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东师 小学文教学法16春在线作业2
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 狭义层面上语文,其根本的特性就是
A. 整体性
B. 应用性
C. 个体性
D. 工具性
满分:3 分
2. ( )就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段,对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A. 实地观察法
B. 现状调查法
C. 文献法
D. 访谈法
满分:3 分
3. 思维的深刻性在口语交际活动中表现在( )。
A. 能够听明白对方所说的话,并能用自己的话进行转述
B. 边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误
C. 根据对象、材料,选择恰当的表达方式
D. 能够在短时间内对对方话语做出反应
满分:3 分
4. 为了规范普通话语音,国务院于( )颁布了《汉语拼音方案》。
A. 1949年
B. 1939年
C. 1958年
D. 1978年
满分:3 分
5. 运用( )应注意的问题: ①要求学生必须具备一定的知识基础和经验;②要充分准备;③要系统有序;④要难易适中等。
A. 欣赏法
B. 背诵法
C. 讲读法
D. 谈话法
满分:3 分
6. ( )是课改后小学语文课程的基本特点。
A. 工具性
B. 工具性与人文性的统一
C. 实践性
D. 人文性
满分:3 分
7.
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