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- 2016-12-09 发布于贵州
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东明中学教基本功训练达标工作方案
东明中学教师教学基本功训练达标
工作实施方案
一、指导思想
为了进一步加强我校教师队伍建设,提高教师教学水平和能力,使我校教师教学基本功训练达标活动开展的扎实有效,根据《通辽市中小学教师课堂教学基本功训练达标工作方案》和《奈曼旗中小学教师课堂教学基本功训练达标工作方案》,结合我校实际,制定本实施方案。
二、基本功训练内容与目标
1、内容:普通话训练达标;粉笔字、硬笔字与板书训练达标;教学简笔画训练达标;教学设计、备课、上课、说课、评课的方式方法训练达标;教学课件制作和实验操作能力训练达标。
2、目标:经过三年的教学基本功训练达标活动使绝大多数教师的教学基本功显著提升;50岁以下教师的活动参与率达到100%
三、实施步骤
按上级文件要求,教师教学基本功训练与考核活动以三年为一个周期。具体实施步骤为三个阶段:
(一)宣传准备阶段(2011年5月6日—6月30日)
1、依据市、旗局的工作方案和训练考核办法要求,把训练活动纳入本校发展规划和教师专业发展计划之中,并结合本校的实际,建立健全组织机构,建立规章制度,制定工作方案、实施细则和考核办法,明确责任,落实到人,逐层扎实推进。
2、适时召开启动大会,向广大教师宣传、阐释在新的背景下开展教学基本功训练的必要性和重要性,提高思想认识。认真周密安排训练计划,组织教师学习达标具体要求及考核办法,统一思想,达成共识,营造“大练兵、大比武”的活动
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