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历史第四分册 第一课 资本主义生产关系的萌芽 生产者与生产资料分离的历史过程称为资本原始积累，在英国国内资本原始积累的主要方式是强制剥夺农民土地，并借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者。而在国外，商业战争、贩卖奴隶和殖民掠夺等是资本原始积累最常用的手段。 手工工场以手工劳动和分工协作做为基础，是资本主义生产的最初形式之一。 第二课 民族国家的形成 15世纪末期，英国和法国发展成为民族国家（英国较先）（民族国家是指具有现代社会特征的国家形态，民族国家有确定的领土疆域，统一的国内市场和国民经济，全民族通用的语言和国民的文化认同。） 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动了英法两国政治制度的改变，社会各阶层大多支持继续加强王权。包括失势的封建贵族、新兴的资产阶级和部分农民以及城市贫民。从而形成了君主专制。 中世纪欧洲封建社会的政治制度 6C——12C 封建等级制 王权小 13C、14C 等级君主制 15C、16C 君主专制制 王权大 第三课 开辟新航路和早期殖民活动 世界 分散 整体 15世纪，西欧商品货币主要是黄金白银，而与东方贸易中的逆差使黄金白银外流，造成货币短缺，而《马可波罗行纪》刺激了西欧人追求财富的欲望，他们期望去东方实现黄金梦。 而土耳其奥斯曼帝国的崛起使得陆路受阻西欧人只好通过海上冒险去往遥远的东方，而科学技术的进步，特别是造船和航海技术的进步，也为新航路开辟提供条件。新航路的终点皆为东方。 葡萄牙和西班牙是西欧殖民活动的始作俑者，西欧早期殖民活动是资本原始积累的重要手段，有力地推动了资本主义的发展，同时也给亚、非、美洲人民带来空前的浩劫。 第四课 文艺复兴 14——16世纪，反封建、反教会的思想文化运动席卷欧洲各国这就是文艺复兴运动。资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承和发展，也奠定了文艺复兴的基础。 意大利是西欧文艺复兴的发源地和中心。 文艺复兴期间，意大利学者在“复兴古典文化”的旗帜下，以人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论。同时，文艺复兴时期也涌现出许多杰出的艺术家和思想家。如但丁（《神曲》）、达芬奇（《蒙娜丽莎》）、米开朗基罗（《大卫》）等。 第五课 英国革命 革命原因：专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益。 1640年召开的“长期议会”，成为了英国资产阶级革命开始的标志。 1688年，迎请荷兰执政威廉任英国国王，废黜詹姆士二世。此次政变被称为“光荣革命”（是政变而不是革命，因为革命都是天翻地覆的！！！） 1689年，议会通过限制王权的《权利法案》；1701年又通过《王位继承法》使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。 第六课 启蒙运动 启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲新一轮的资产阶级思想解放运动（评价）。 启蒙运动的背景： 1 适应资本主义经济发展的需要 2 高举理性大旗，批判封建专制和众世纪宗教神学 3 科学技术的突飞猛进 三大代表人物 伏尔泰 主张建立英国式的“开明君主制”通过国王的改革就可以过渡到君主立宪制 孟德斯鸠 立法、司法和行政三权分立的原则 卢梭 提出“天赋人权”和“主权在民”的思想，建立直接民主制的共和国 启蒙运动的影响是从根本上动摇了封建统治的思想基础，为即将到来的美、法等国的字长阶级革命提供了理论根据，进行了舆论动员，也为资本主义国家提供了系统的政治构想。启蒙运动启迪了人们的思想，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。 第七课 美国独立战争 美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展 独立战争（1775——1783） 1776年7.4，大陆会议正式通过了由杰弗逊等人起草的《独立宣言》宣告美国独立。 美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，他为美国资本主义的发展开辟了道路，也为拉丁美洲的独立运动树立了旗帜。 1787年5月——9月制定了《合众国宪法》，确立了美国的联邦体制。美国实行中央与地方分权的国家体制，联邦政府按三权分立，相互制衡的原则建构，国会为最高立法机构，总统为国家元首，联邦高等法院为最高司法机关。 1789年1月华盛顿当选为首任总统。 美国联邦制度的确立，是美国以后的政局得以长期保持相对稳定，有利于其资本主义经济迅速发展。 第八课 法国大革命（导火线：三级会议召开） 1789年7月14日巴黎人民攻占了象征封建专制统治的巴士底狱标志了法国革命的爆发。 1789年8月制宪议会通过的《人权宣言》以法律的形式表现了启蒙思想家“自由与平等”“天赋人权”的观点 拿破仑在1804年颁布《法国民法典》习惯称《拿破仑法典》成为许多国家编纂新法典时的蓝本。 拿破仑在占领地区推行《法国民法典》，动摇了欧洲