2015-2016学年人教版必修1 《记梁任公先生的一次演讲》 课件.ppt

梁实秋 导入新课 整体把握 作者介绍 梁启超简介 课文插图 问题探究 语句赏析 文章主旨 艺术特点 目录 导入新课 同学们，你们听过演讲吗？你能从演讲中看出演讲者的性格特点吗？梁实秋就能从演讲者的演讲中看出其性格特点，他从梁任公先生在清华大学的一次演讲中活画出梁任公的性格特点。下面，就让我们一同走进梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》，去感受梁任公先生独特的性格特点。 作者介绍 梁实秋(1902—1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江杭县（今余杭）人，曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊。1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。代表作有《雅舍小品》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。 梁实秋与程季淑 梁实秋与韩菁清 梁实秋与胡适在台湾 梁实秋北京内务部街故居 梁实秋青岛故居 梁实秋雅舍 梁实秋作品 梁启超简介 梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人 。广东新会人。1895年赴北京参加会试，追随康有为发动公车上书。1896年在上海主编《时务报》。其著作合编为《饮冰室合集》。 梁启超雕像 梁启超纪念馆 维新派报刊《时务报》 《饮冰室文集》封面 整体把握 课文大致可分为三个部分。 第一部分（第1段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。 第二部分（第2～9段）：描写这次演讲的主要情况。 第三部分（第10段）：点明梁任公作为学者的主要特点，结束全文。 课文插图 问题探究 1、本文写梁任公为什么只谈学术造诣不谈政治行为？ 梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望，两方面都可大书特书。但作者毕竟是一个文人学者，关心学术有甚于关心政治，写学术人物比写政治人物更得心应手；再说梁任公在中国现代政治史上也是一个有争议的人物，而他的学术地位却是一致公认的，不可动摇的。也许梁任公的政治行为已广为世人见识，而学术造诣为政治声名所掩，正值得为之专文彰显。 2、如何品味对梁任公的外貌描写？ 对梁任公外貌的描写：“随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。” 文字不多，但很传神。可分为两层，前一层写身材、肖像、衣着，后一层写精神气质，也就是说既写实相，又写神采；既遵循人物固有特点，又略有夸饰，“风神潇洒”“光芒四射”就是夸饰，表达了学生对老师的由衷赞美之情。 3、通览全文，找出作者对梁启超先生的评价？ （1）我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰。 （2）读他这篇文章和听他这篇演讲，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 （3）除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 （4）先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！ （5）有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？ 可见，作者对于梁启超先生深含了一份敬仰和崇拜。 4、本文的梁任公有什么特点？ 对梁任公的特点不是抽象的概说，而是具体化为各种表现，有外貌特点，表情特点，声音特点，动作特点，气质特点，讲稿特点等，可以笼而统之概括为： 才华横溢， 博闻强记， 修养良好， 开朗直爽， 认真细致， 风趣幽默， 谦虚而自负， 稳健而潇洒。 5、本文的情感表达有什么特点？ （1）直接表达：“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰”，“先生尝自谓‘笔锋常带情感’，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！” 感情外溢，有强烈的感染力。 （2）半直接半含蓄：“我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲”。通过“很幸运”“动人”等词语，表达了一种学生对老师的崇拜之情。 （3）完全含蓄：对人物外貌描绘既写实又写神采，可以体会到字里行间的欣赏赞美之情。如“他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息”。纯粹是