五年级英语nit1 1.23.docVIP

课时教学设计 课 题 Unit 1 My New Teachers Let’s learn A 课时 第 1 周 第 1 节 教 材 分 析 本课教材是学习形容人的外形，让学生学会形容自己、身边亲人朋友或自己喜欢的人的外形，并让学生懂得热爱自己和自己身边的人。能用英语去描述外形是小学生喜欢做的事，特别是见到自己喜欢的老师或明星，激发了他们开口说英语的欲望，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。 学 情 分 析 学生为刚升入五年级的学生老师要根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣。学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效利用教材中设计的Pair work 、Group work、Talk and draw 以及Task time部分，培养学生合作学习的意识。学生在四年级上册第三单元已经学过句型：“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”本节课引导学生复习strong，tall，short，thin 等词并提高要求,做到能听、说、读、写这些单词。 教 学 目 标 1、能读懂问句：Who’s your art teacher? What’s he like?并能做出正确回答。 2