五年级二班起峰的各项工作计划.docVIP

语文教学计划 马桥镇实验小学 路起峰 2012年9月 语文教学计划 一、班级情况简析： 　　本班共4人班级学生总体而言思维较为活跃，学习语文的兴趣较浓厚，且有良好的语文学习的习惯。习作方面也还不错，能大胆想象、自主作文，本学期将继续努力，力争教学质量再上新台阶。但也存在着经常拖欠作业的个别现象。班级中0--60%的同学能达到优秀，也有10--15%的学困生。在本学期的语文教学中，抓实学生的基础、加强学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。重点培养学生的阅读兴趣、作文水平。同时建立学困生档案，开展师徒结对活动，全面提高全班学生的学习成绩。 　　二、教材分析： 　　1、教材的基本结构 　　，共设计了个专题。依次是：，，，，。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。　　本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。教材注意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为组，每组一般有3--4篇课文，在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的后面编写了思考与练习，在略读课文前面安排了阅读提示，在每组课文之后编排了。本册还安排除2个重点训练项目，体会句子含着的意思、阅读要有一定的速度，体现由扶到放的设计思路。 　　2、教材的主要特点 　　（一）专题组元的角度更加灵活多样。