532命题定理课件.ppt

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532命题定理课件

阅读课本21页,思考: 1、什么是命题? 2、命题的组成? 3、命题的分类? 4、你对真命题的理解? 5.3.2命题、定理 1、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行; 2、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补; 3、对顶角相等; 4、等式两边加同一个数,结果仍是等式。 判断一件事情的语句叫做命题。 今天是星期五。 今天不是星期天。 肯定判断 否定判断 1、同位角 2、必定相等 3、同位角相等吗? 4、今天是星期几? 5、请安静 6、画线段AB=CD 7、连接A、B两点 你有什么体会? 体会: 疑问句、祈使句、描述性 作图语言都不是命题。 1、今天是星期四; 2、画一个角等于已知角; 3、两直线平行,同位角相等; 4、a、b两条直线平行吗? 5、温柔的李明明; 6、若a2=4,则a=2。 否 是 否 否 是 是命题 1、命题的组成: 题设: 结论: 已知事项 已知事项推出的事项 (条件) 两直线平行, 同位角相等。 题设(条件) 结论 2、命题常可以写成 “如果……那么……”的形式。 题设 结论 两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内角互补,那么两 直线平行。 2、命题常可以写成 “如果……那么……”的形式。 题设 结论 两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内角互补,那么两 直线平行。 1、对顶角相等; 2、内错角相等; 3、两平行线被第三直线所截,同位角相等; 4、同平行于一直线的两直线平行; 5、等角的补角相等; 真命题: 假命题: 1、命题的分类: 题设成立,结论一定成立; 题设成立,结论不一定成立; 内错角相等。 若a2=4,则a=2。 假 假 1、今天是星期四; 2、画一个角等于已知角; 3、两直线平行,同位角相等; 4、a、b两条直线平行吗? 5、温柔的李明明; 6、玫瑰花是动物; 7、若a2=4,求a的值; 8、若a2=b2,则a=b。 否 是 否 否 是 否 是 是 √ × × × 人们在长期实践中总结 出来的 经过推理证实的 公理和定理都可作为判断其他命题真假的依据。 真命题的分类: 公理: 定理: …… 举例? 举例? 公理举例: 经过两点有且只有一条直线。 2、线段公理: 两点的所有连线中,线段最短。 4、平行线判定公理: 同位角相等,两直线平行。 5、平行线性质公理: 两直线平行,同位角相等。 1、直线公理: 3、平行公理: 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。 同角或等角的补角相等。 2、余角的性质: 同角或等角的余角相等。 4、垂线的性质: ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 5、平行公理的推论: 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 1、补角的性质: 3、对顶角的性质: 对顶角相等。 ②垂线段最短。 定理举例: 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 6、平行线的判定定理: 7、平行线的性质定理: 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 定理举例: 课堂小结 1、命题:判断一件事情的语句叫命题。 2、公理:人们长期以来在实践中总结出来的,并作为判断其他命题真假的根据的命题,叫做公理。 3、定理:经过推理论证为正确的命题叫定理。也可作为继续推理的依据。 4、判断一个命题是真命题,可以从公理或定理出发,用逻辑推理的方法证明(公理和定理都是真命题); 判断一个命题是假命题,只要举出一个例子,说明该命题不成立就可以了,这种方法称为举反例。 (1)正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题。 (2)命题的结构:命题由题设和结论两部分构成,常可写成“如果…,那么…”的形式。 * * * * *

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