2016年高中生物二轮复习第3讲植物生命活动的调节系统(保分课)教程范本.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2016年高中生物二轮复习第3讲植物生命活动的调节系统(保分课)教程范本.ppt

处理 结果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多数 去部分根+施用细胞分裂素 雌株占多数 去部分叶 雌株占多数 去部分叶+施用赤霉素 雄株占多数 组别 乙烯释放量(μL·kg-1·h-1) 20 d 35 d 40 d 45 d A 0 27 17 15 B 0 9 5 2 C 0 0 0 0 课前自测查漏 课堂拾遗补缺 好题精选·做一当十 首页 上一页 下一页 末页 第3讲 植物生命活动的调节系统 (重点保分课) 生物 结束 “植物生命活动的调节系统”课前诊断卷 点击链接 运输方式 实验过程 实验结果 极性运输 A有IAA, B没有IAA 运输方式 实验过程 实验结果 横向运输 IAA含量: C=D,EF 作用 激素 促进果实成熟脱落 ______、脱落酸 促进植物生长 __________、生长素、 ________ 诱导愈伤组织分化成根或芽 生长素、细胞分裂素 延缓叶片衰老 生长素、___________ 促进坐果和果实生长 生长素、细胞分裂素、 _________ 课前自测查漏 课堂拾遗补缺 好题精选·做一当十 首页 上一页 下一页 末页 第3讲 植物生命活动的调节系统 (重点保分课) 生物 结束

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