1B 第20课《俗世奇人》.ppt

读准下列字音 怵（chù）抠（kōu）戳（chuō）瓢（piáo）想辙（zhé）吓懵（mēng）硌牙（gè）撂高的（liào） 瞅见( chǒu) 左右逢源 人情练达 词义 情节结构 引子：名气大 开端：不当海张五一回事 发展：捏泥像 第一高潮：头像捏成 第二高潮、结局：通街贱卖海张五 如：有第一，没第二，第三…… 一个泥团砍过去。 全找回来 夸张，手艺高超，无人能比 砍，天津口语 以其人之道还治其人之身的机智 泥人张，清代，彩塑，色彩，道具，形神兼备，创始人——张长林 思考 1、在你印象中，怎样的嘴才是好嘴？ 思考 7、杨巴就因这句话名扬 天下，那么，他这句话 好在哪里？ 深入探究，同学讨论：杨巴的嘴好在哪里？ 说话的难度 说的内容 说的效果 说话的难度 敢说（当时李勃然大怒， 冒杀头之险） 巧说（既不能说它是芝麻， 又不能说它不是芝麻） 快说（赶在中堂说话前） 说的内容 不说“猜到”而说 “不知道” 不说“不懂”而说 “不爱吃” 不说“大人错”而说 自己“痛改前非” 既叫李中堂明白，又给他留面子 说话的效果 转危为安 受银百两 威名大振 “杨七”“杨巴”各自奇在哪里？ 杨七：小吃制作中构思奇妙和手艺精巧。 杨巴:随机应变，处乱不惊，聪明机智 品味语言 课后练习 两文比较 同： 异： 提