5钓鱼的启示(阅读).pptVIP

请用心读课文 ，一边读一边想体会到了课文中的什么情感。 请再次默读课文，找出有关描写“我”的情感变化的语句，并用（）表示。 “我”的心情变化 1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！（得意）　　 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。（急切） 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。（委屈） 4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 （乞求） 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。（依依不舍） 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。??? ??? 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。 从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 （1）“爸爸！为什么？”我急切地问道。 （2）“