661人的认识从何而来(阅读).pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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661人的认识从何而来(阅读)

人的主观认识本身不能证明,认识 对象本身也不会“自言其明”。黄鼠狼不 会说“我不是专门偷鸡吃的”,鸡也不会 说“我常常被黄鼠狼吃。”。 那么,谁能检验这些认识正确与否呢? 只有实践,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。 * * * * 英国十岁聪明女孩,凭地理知识救百人 说明了什么哲理? 4.实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。 实践 认识 实践 获得 指导 中国航天工程7度飞天,7次飞跃,在飞向太空的一次次实践中,探索出一套符合我国国情的科技工程管理模式和方法;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。中国航天事业所取得的这些丰硕成果又为探月工程和深空探测提供了可持续发展的动力。 理解实践认识关系 我国航天事业的发展如何体现实践是认识的基础? 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性 的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 精通的目的全在于应用 近水知鱼性,近山识鸟音 社会一旦有某种需要,这种需要会比十所大学更能把科学推向前进 路遥知马力,日久见人心 一、

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