教师岗位练教学设计2.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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教师岗位练教学设计2

课题:《登上企鹅岛》姓名:杨秋平区县:沈河区学校:沈阳市实验学校课 题登上企鹅岛册 别小学语文S版教材三年下册总课时2课标要求认识211个生字,会写299个生字。会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。继续练习用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,继续学习默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。学习课文的写作手法及表达方法。单元教学目标指导学生随文识字,认识33个生字,会写44个字。能正确,读通顺,有感情的朗读课文。抓住课文中重点词语、句子理解课文的主要内容。 通过课文学习,受到热爱自然、保护环境的思想教育。学习课文从几个方面把一层意思写具体的表达方法。教学重难点抓住课文中重点词语、句子理解课文的主要内容。通过课文学习,受到热爱自然、保护环境的思想教育。学习课文从几个方面把一层意思写具体的表达方法。全课教学目标认识本课10个生字,会写15个生字及词语。引导学生理解课文内容,受到保护环境的思想教育。懂得课文是围绕南极企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体来写的。学习课文仔细观察的方法。教学重难点指导学生理解课文内容,体会南极企鹅的有趣,受到保护环境的思想教育。知道课文是围绕南极企鹅十分有

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