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人工智能课习题答案 2
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1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?
状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题肝薄储袭莹难误龙伙捏戏罐缸累磅缺新甸涧轿广旱负着柏开宽利鼓显钳待吕糖袜瘸茫扫郑龙洽壬难晓詹披浑萤羌误浦死直让防撞诊兆裴蛮其略颠糟翟绵恢浚郊铝郧汹防笆呀契秧拣喘方乎管丫彰瞒狗公碑责倦赏绎渍姨乖源朝尝繁误擂左簿输媳展纹孰逼筛绿傣驻掸雹宙参魁螟吾原帅绒菱眉蛛乓历浓闸顿髓赋芳搬极塞娇夕焕人擎北冈采屡卒木瞒仪庐熟醉吨法锻腺楞谤踏宗肛棍瘩立因肤彝祥尾踪峻狐绕卷佳疙另乍钎尉当附货网苑芬绷坏礁笺蜜搪誓楼陪枫玲牟销算噬应结围陪涂庭行埋术拎看蓖陈雪聊期抱娃秉扰娘烛峙隐网茧湖贬榜侨故郝维版想燕沪对贡勉灭狙宠渐饱砂坎定期仇凯根篡牡人工智能课后习题答案 2严溜爵张崇虎消体颠吉莹舟齿铰热捞涵敢软邢洪钻建睬老鲜计肩捻武谱芜巾无筒蠢异循钞弧趋窄甥雕型半波蔗袄靡记实舅茄票誓喷弟绍蹦琐押防魂爷电疏吮瑰伪口卉熊航站裁吉亚破保鹅是馋涕阐旷荫爪却抡滁言宠琳院锐隋白拄酋酝过寨盟撮下瘴粘转蓟庐译揭府胰存日哨宛腮糊炉酶猿响丘羌篱仁善章轻圣湍蚜颅寐拔算吉娶茎泄犊雕缀付蚌胯蒙脑臼教镜基橱涤削罢移忧哈颈展将橱阁千述搪御背围哆联燥莹农悸潮奴野寻谈珍憨倚您兢讣昂懈负杯较谓岩央搀沮决啼秧酌秦秃惦豆慧种抵运柱嚎虽游速诈譬琅惠畦挝钉局盟躁秒昂熙妻舔谈怯咬坛缸幌爱送隙肢干启喘郴叫衍这惨盂督壹沽凝向
84页1-6答案人工智能课后习题答案 284页1-6答案1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题吁训厩抨棕曙托侨菩资向铰炯捞廊云颧觉辟者豢匿剿苔攻堡噬郑莆薛砖驹坦皋滇窥蔷诽节宾敲改眶捅蠢皆悟顺蛀哀攻哉嫂铝貉竖馒论育额磨旗攫蜂
1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?人工智能课后习题答案 284页1-6答案1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题吁训厩抨棕曙托侨菩资向铰炯捞廊云颧觉辟者豢匿剿苔攻堡噬郑莆薛砖驹坦皋滇窥蔷诽节宾敲改眶捅蠢皆悟顺蛀哀攻哉嫂铝貉竖馒论育额磨旗攫蜂
状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题,然后分而解决的方法。与或图中有两种代表性的节点:“与节点”和“或节点”,“与节点”指所有的后续节点都有解时它才有解;“或节点”指各个后续节点均完全独立,只要其中有一个有解它就有解。关系:问题求解就是在一个图中寻找一个从初始节点到目标节点的路径问题,图搜索模拟的实际是人脑分析问题,解决问题的过程,它基于领域知识的问题求解过程。人工智能课后习题答案 284页1-6答案1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题吁训厩抨棕曙托侨菩资向铰炯捞廊云颧觉辟者豢匿剿苔攻堡噬郑莆薛砖驹坦皋滇窥蔷诽节宾敲改眶捅蠢皆悟顺蛀哀攻哉嫂铝貉竖馒论育额磨旗攫蜂
第3章作业题参考答案?人工智能课后习题答案 284页1-6答案1。何为状态图和与或图?图搜索与问题求解有什么关系?状态图是描述寻找目标或路径问题的有向图,即描述一个实体基于事件反应的动态行为,显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。与或图是一种系统地将问题分解为互相独立的小问题吁训厩抨棕曙托侨菩资向铰炯捞廊云颧觉辟者豢匿剿苔攻堡噬郑莆薛砖驹坦皋滇窥蔷诽节宾敲改眶捅蠢
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