07人力资管理程序文件.docVIP

人力资源管理程序 （LJ-CX-13-07） 1.目的 通过教育培训，提高所有从事影响产品质量、环境和职业健康安全工作人员的任职能力和意识，为总公司质量、环境和职业健康安全管理体系有效运行提供人力资源保证。 2.适用范围 适用于总公司所有从事质量、环境和职业健康安全有关工作人员的教育培训。 3.职责 3.1总经理负责批准《岗位工作人员能力要求》，管理者代表对总公司员工的教育培训负全面的领导责任，审核批准年度教育培训计划，提供培训所需资源保证。 3.2劳资处 3.2.1主管员工教育培训工作，负责汇集各职能处室、项目经理部对各类人员的教育培训需求。 3.2.2编制总公司年度培训计划，并组织实施。 3.2.3考核评价教育培训结果的有效性。 3.2.4组织编制《岗位工作人员能力要求》。 3.2.5保留培训记录，建立培训台帐。 3.3各职能处室负责本部门及项目经理部相关人员岗位技能、意识的内部教育培训，提出需求计划，实施教育培训与考核。 3.4 项目经理部根据本部门人力资源的情况，负责提出需求计划，实施各类相关人员的内部教育培训与考核。 4.活动描述 4.1 人员能力 4.1.1 劳资处根据从事影响产品质量、环境和职业健康安全人员的岗位职责，从教育、培训、技能和经验等方面考虑，组织相关处室编制《岗位工作人员能力要求》。 4.1.2《岗位工作人员能力要求》经总经理批准后，作为总公司领导、职能处室和项目经理部选择、安排人员上岗的主要依据。 4.1.3 根据《岗位工作人员能力要求》标准，对总公司科员以上的管理人员、项目经理、项目部管理人员和特种作业人员上岗前的考核评价及聘任，执行《岗位工作人员能力考核评价办法》的规定。 4.2培训和意识 4.2.1 确定培训需求：各职能处室及项目经理部技术负责人根据从事质量、环境和职业健康安全的工作人员能力考核评价结果、岗位变化及技能发展的需要，在每年元月20日前提出本部门的年度培训需求计划，填写“ 年度员工培训需求表”，报劳资处。 4.2.2 总公司年度教育培训计划的制定：劳资处根据各职能处室及项目经理部提出的培训需求，汇总后制定出总公司年度教育培训计划，并半年进行一次评审，必要时予以修订，以确保其适宜性和有效性。 4.2.3 教育培训计划的组织实施：总公司年度教育培训计划或修订的教育培训计划，报总经理批准后下发各部门，由相关职能处室及项目经理部按计划组织实施。 4.2.4 教育培训的形式 4.2.4.1 内部培训：采用自定计划、自编课程、自聘教师、自选教材、自行考核的方式，由相关职能处室和项目经理部组织实施的教育培训。 4.2.4.2 外部培训：对政府主管部门有持证上岗要求的关键岗位管理人员（如：项目经理、建造师、施工员、质检员、安全员、机械员、材料员、预算员、会计员、统计员、计划员、劳资员、安全资料员）、特种作业人员（如：电工、电焊工、架子工、塔吊工、起重工、急救员、信号工、电梯司机），分别由劳资处、安全处根据总公司的需求，组织外派的持证上岗培训、新法律法规、标准规范培训及各种强制性培训。 4.2.5 内部教育培训的内容、对象 4.2.5.1 对新员工上岗前的教育培训：基础教育由劳资处组织实施，岗位技能及意识的教育培训由相关职能处室和项目经理部组织实施。 4.2.5.2 对在岗全体员工进行的质量、环境和职业健康安全方针、目标及管理体系方面的教育培训：中层以上管理人员由企管处组织实施，一般管理人员及操作人员由各相关部门组织实施。 4.2.5.3 对新颁布法律、法规、标准、规范内容的学习培训：由质量处、安全处及相关职能处室组织实施。 4.2.5.4 对采用新结构、新工艺、新材料、新技术的培训：由技术处或项目经理部组织实施。 4.2.5.5 对从事关键过程的操作人员、转岗人员、重新上岗人员、工程分包人员的培训：由项目经理部技术负责人组织实施。 4.2.5.6 与重大危害因素、重大环境因素和应急准备有关的岗位职责、应急能力等方面的培训：由安全处、保卫处和总务处负责组织实施。 4.2.5.7 未涉及到的相关人员的培训，由相关职能处室及项目经理部组织实施。 4.2.6 教育培训结果的评价 4.2.6.1 各职能处室及项目经理部组织实施的内部教育培训，在进行理论或操作考核后，培训大纲和试卷由相关培训单位保存留档，并将《员工内部培训登记表》和考勤表报劳资处存档管理。 4.2.6.2 参加外部培训人员以获得的岗位资格证书作为评价结果，由劳资处按岗位证书的类别，填写《员工外部培训登记表》，建立各类上岗证登记台帐后，保存证书复印件。原件由持证人部门借用保存。 4.2.6.3 上岗证的年审由劳资处按规定要求统一送上级主管部门审验。 4.2.6.4 每年末由劳资处组织相关处室对所有持证上岗的管理人员进行岗位能力年度考核评