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2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(带解析)
1.将某种植物的生理状态相同幼根平均分为三组,分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一无机盐离子的量。培养条件及实验结果见下表
培养瓶中气体 温度(°C) 离子相对吸收量(%) 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 下列分析正确的是( )
A.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
【答案】C
【解析】分析表格数据可知:该实验的自变量是空气的成分和温度,因变量是离子相对吸收量,由实验结果可以看出:温度和氧气都影响离子相对吸收量,根本原因是离子的吸收为主动运输,需要呼吸作用提供能量,而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。
A、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,需要无氧呼吸供能,A错误;
B、第一组和第三组对比说明,幼根对该离子的吸收与温度的变化有关,温度较高时,吸收离子较快,B错误;
C、第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,C正确;
D、第一组和第二组对比说明,氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,D错误。
【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同
2.下列关于酶的叙述,正确的是 ( )
A.感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用
C.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性
D.用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快
【答案】D
【解析】A、发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶活性降低,A错误;
B、多酶片中含有消化酶,故口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用,B正确;
C、洗衣时,加少许白醋后pH值降低,故加酶洗衣粉中酶的活性降低,C错误;
D、用果胶酶澄清果汁时,温度适宜时酶活性最高,故最适温度时澄清速度最快,D错误。
【考点定位】酶的特性;酶在食品制造和洗涤等方面的应用
【名师点睛】酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等。
3.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.光合作用和呼吸作用都能产生ATP,光照不足时,暗反应所需要的ATP可由呼吸作用提供
C.ATP中两个高能磷酸键可同时水解可释放大量的能量 ,以供生命活动所需
D.酒精发酵利用了酵母菌的兼性厌氧的呼吸类型,整个过程中都有ATP生成
【答案】D
【解析】ATP的结构简式是 A-P~P~P,由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,A错误;暗反应所需要的ATP只能由光反应提供,B错误;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,ATP中有2个高能磷酸键水解可释放能量,但远离腺苷的那个高能磷酸键先断裂释放能量,C错误;酒精发酵利用了酵母菌的兼性厌氧的呼吸类型,有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生ATP,D正确。
【考点定位】ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程
4.下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )
A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和液泡的长度
【答案】D
【解析】由图可知,成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。A、B分别表示细胞和原生质层的长度。原生质层包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质,原生质体是去除细胞壁之后的细胞结构。
A、细胞壁具有支持和保护作用,若将细胞置于清水中,A基本保持不变;A正确.
B、若该细胞处于40%蔗糖溶液中,浓度差加大,细胞失水增加,原生质层的长度减小,则B/A值将变小;B正确.
C、细胞失水越多,B数值越小,而细胞壁基本保持不变,则B/A值能表示细胞失水的程度;C正确.
D、A、B分别表示细胞和原生质体的长度;D错误。
【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
5.关于生物体产生的酶的叙述,正确的是( )
A.所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解
B.酶的催化效率很高,其活性只受温度、PH影响,不受离子的影响
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶和果胶酶能够降解所有植物细胞壁和细菌细胞壁
【答案】C
【解析
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