河南省安阳市第六十三中八年级数学上册 15.1.4 整式的乘法(一)自主学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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河南省安阳市第六十三中八年级数学上册 15.1.4 整式的乘法(一)自主学案(无答案) 新人教版.doc

河南省安阳市第六十三中八年级数学上册 15.1.4 整式的乘法(一)自主学案(无答案) 新人教版

整式的乘法(一) (3×105)×(5×102)=( 3×5)×(105×102)=15×1073.问题的推广:如果将上式中的数字改为字母,即ac5·bc2,如何计算? ac5·bc2 =(a·c5)·(b·c2)=(a·b)·(c5·c2)=abc5+2 =abc7 4.试着计算:(1) 2c5·5c2;(2) (-5a2b3)·(-4b2c)5.得出结论:单项式与单项式相乘:把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.6. 自学例题观察计算过程 例:计算: (1)(-5a2b)·(-3a) (2)(2x)3·(-5xy2)◎知识方法归纳单项式与单项式相乘: .◎基础优化练习判断:单项式乘以单项式,结果一定是单项式( )两个单项式相乘,积的系数是两个单项式系数的积( )两个单项式相乘,积的次数是两个单项式次数的积( )两个单项式相乘,每一个因式所含的字母都在结果里出现( )计算:(1) (2)(3)(4)◎综合应用拓展5.计算: 6已知,求的值

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