山东省郯城县红花镇初级中学九年级语文下册《作文秋天》教案 新人教版.docVIP

以秋天为题作文 时 间 2016年月 日 第 13 周 第4——5 课时 课 题 以秋天为题作文 课型 作文 教学目标 1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。2、激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。 围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。 激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。 教 师 活 动 学 生 活 动 　　　(一)导入 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这是宋朝文学家苏轼的一句诗，你知道是写得哪个季节吗?秋天是一个收获的季节，她五谷丰登，果实累累。(二)出示图片，感受秋天 1、出示“果园里” 2.过渡：上个星期有些同学和父母旅游了吧，或者去了公园、春江潮广长·····你看到秋天了吗? 3、出示“一望无际金色的稻田”2、诗中“橙黄橘绿”其实是说一年中硕果累累的时候，你现在知道是那个季节了吗? 3、秋天是一个美丽的季节，她秋高气爽，满山红遍。 4、小结：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。难怪古人说：“万美之中秋为最”呢! (三)欣赏例文 3