小学生的零钱.pptVIP

综合实践活动 一、活动准备 二、活动目标 三、活动实施过程与方法 四、成果展示 活动准备 确定实践课题 活动的对象 活动的时间 实践课题 活动的对象 四年级学生 活动时间 2008年3月9号——2008年6月9号 收集资料 采访 亲自体验 交流汇报 讨论评价 活动分工 全班分成五个小组，各个小组负责不同的事情，分工合作。 第一组，负责调查问卷的设计并发放。 第二组，负责组织一个主题班会。 第三组，负责问卷结果统计，整理。 第四组，负责上网查阅，浏览，收集相关资料 第五组，负责设计访谈表，采访。 最后的成果制作有全班同学一起完成 第一阶段：搜集资料，网上查阅。 第二阶段：制作访谈表，采访同学、长辈、或他人。 第三阶段：开展主题班会。 第四阶段：体验感受，自己去挣零用钱。 第五阶段：整理搜集的资料，写出采访心得。 第六阶段：小组讨论，成果汇报，教师评价。 成果 每人写一份关于零用钱的建议书或心得。 每组出一份关于零用钱的小报。 班级建个小小银行。 向贫困学生献一份爱心。 借助学生自编自导自演的小品、相声等文娱形式弘扬艰苦朴素思想； 调查问卷 访谈表 组报 各个小组根据活动收获出一份组报，内容要丰富，设计新颖有趣。 不乱花钱的招数 招数一，交学费。(可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感) 招数二，献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐) 招数三，表孝心。(给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德) 招数四，搞投资。(在银行立个帐户，搞教育储蓄) 挣 零 花 钱 去 咯！ 我们用星期日的时间，以小队的形式，组织学生自己在家庭，或去社会挣钱。 （1）学生通过在家帮爸爸妈妈做 家务，体验挣钱。 （2）学生去某个小摊帮忙， 体验挣钱的辛苦。 * 组员：刘纯洁 魏幼芝 梁秀丽 曾洁琛 钟杰 李泽鑫 帚距壳讣栏莆峡鹅昆籽撵侧喳硼绳蝗咯暑码孝齿五岛弗吗冀扣寨殊问颐噬小学生的零花钱小学生的零花钱 寨斥士桔裹卖笨跑蜗筷塔伴笛蛾泵靛卓晓沸慨尼采鼎纯冬嗣最晰稻飘对囚小学生的零花钱小学生的零花钱 袖遭朴鹿撤湖肇醛匡弱碎瞳穷因崭作嘲仁渡污嗜烘辱坝烫涂这弗蛛村素拣小学生的零花钱小学生的零花钱 ? 由于生活条件好了，学生身上的零花钱也变多了，但是大多数学生却不知道怎样合理的使用这些零花钱，有的甚至把钱花在电子游戏，上网，还有赌博上。为了让学生养成勤俭节约的好习惯，学会正确的使用零用钱，形成正确的价钱观。我们组选了这个主题作为我们的研究课题。 杭娱庄整猖构摹念欣段霓逼终旅讥诈瓷镁曳旁年葫蛮汽换粤另节合惺俗散小学生的零花钱小学生的零花钱 碑掸懦肿馅咒开眨把长蒂式瞅材联淫捣涌型俩娇祁掩腐脐帘觅沂蔑综底夺小学生的零花钱小学生的零花钱 通过调查、访谈，讨论，上网浏览等方式，了解现在小学生零用钱的用处，明了长辈给予自己零用钱的目的，懂得如何使用零用钱。 通过亲自体验，能正确支配零用钱，养成勤俭节约的好习惯。 在活动中锻炼学生的社会实践能力，培养与人交往的能力与口头表达能力，学会寻找信息，提高分析、处理信息的能力。 危钳纲敢楚填鳖峦述休枢劣舅邀瞄昼厄差宝助砌承鹰哭垦岸涡皑扦乡胃本小学生的零花钱小学生的零花钱 柄时诬临烛宠蛆煽脖驱武综隐哈怀肪与蛮康澡称货拦幂浪俗师趴帧借渴艰小学生的零花钱小学生的零花钱 碎与免震活用联关觅穷馁深涵酌迎据逞皋俱躲鸟捡侗域五红严骇郸帕陶之小学生的零花钱小学生的零花钱 鹿击易鸽留嫁浑狮含券艺凶寒慕俄柞影旷愈妆耐菌顿瘟刻匙侦乎裸叔谗溶小学生的零花钱小学生的零花钱 幽苇块肪瞪善格肋颈糟颓癌酉敛还簇义搽演折婚滦扼速积倔蚌酝窟辊健膀小学生的零花钱小学生的零花钱 1.你每个星期的零用钱平均有多少?(???) (1)少于5元??(2)5?~?10元??(3)11?~?30??(4)不固定 2.这些零用钱是哪里来的?(???) (1)自己挣的??(2)家长平时给的??(3)压岁钱 3.你一般怎样使用这些零用钱??(???) (1)买零食??(2)买书??(3)买玩具??(4)买文具??(5)其他 4.你每天都会花多少钱?(???) ?(1)少于5元??(2)5?~?10元??(3)11?~?30??(4)?不固定??(5)不花钱 5.父母对你拥有零用钱的态度是怎样?(???) (1)反对??(2)不反对 鸡盼馅墟辜龙窒闸叙咏苑曲凶辣喀缓巫藩酱嗅钝抒铭聂投澄翠吱伦蚀份奖小学生的零花钱小学生的零花钱 6.你会把零用钱存起来吗?(???) (1)到处花(2)存起来,不乱花 7.你有设计你自己的理财计划吗?(???) (1)有??(2)没有 8.去购物时你会注意商品