2015-2016学年江苏省扬州市邗江中学高一(下)期中生物(版)开题报告.doc

2015-2016学年江苏省扬州市邗江中学高一（下）期中生物试卷 　 一、单项选择题：本部分包括40题，每题1.5分，共60分．只有一个选项最符合题意． 1．下列对四分体的叙述正确的是（　　） A．一条染色体含有4个DNA分子 B．一个细胞中含有4对同源染色体 C．一个细胞中含有4条染色单体 D．一对同源染色体含有4条染色单体 2．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（　　） A．精原细胞复制时 B．初级精母细胞形成次级精母细胞时 C．次级精母细胞形成精细胞时 D．精细胞变形成为精子时 3．下列不属于精子形成过程的细胞图是（　　） A． B． C． D． 4．若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（　　） A．aBc、AbC、aBc、AbCB．AbC、aBC、abC、abc C．AbC、Abc、abc、ABCD．abC、abc、aBc、ABC 5．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（　　） A．复制→同源染色体分离→联会→染色单体分开 B．联会→复制→同源染色体分离→染色单体分开 C．联会→染色单体分开→复制→同源染色体分离 D．复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开 6．如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象，下列叙述正确的是（　　） A．该器官为睾丸或卵巢 B．图1的名称为次级精母细胞或极体 C．图1、图2、图3三个细胞均含有同源染色体 D．图3细胞内有4条染色体、8条染色单体 7．如图所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期．请判断①、②、③依次代表的结构或物质是（　　） A．DNA分子、染色体、染色单体B．染色体、染色单体、DNA分子 C．染色体、DNA分子、染色单体D．染色单体、DNA分子、染色体 8．如图是正在进行分裂的某生物细胞，关于此图的说法不正确的是（　　） A．此细胞为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 B．含同源染色体0对、DNA分子4个、染色单体0条 C．该动物的体细胞中，染色体数目为4条 D．该细胞产生的子细胞仅1个具有生殖功能 9．如图甲表示减数分裂某时期的分裂图象，乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量．下列相关叙述正确的是（　　） A．甲图中只有一对同源染色体 B．甲图位于乙图的DE段 C．等位基因的分离发生于乙图的BC段 D．乙图B→C细胞中染色体数不变 10．图为某种生物的生理过程示意图，则下列说法错误的是（　　） A．图中合子中的全部DNA一半来自精子，一半来自卵细胞 B．该种生物通过减数分裂获得多种多样的雌雄配子 C．后代个体的性别决定于受精作用完成时 D．减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 11．如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（　　） A．染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 B．等位基因的分离 C．非同源染色体上的非等位基因的自由组合 D．姐妹染色单体分离后分别移向两极 12．下列性状中，属于相对性状的是（　　） A．兔的白毛与猪的黑毛B．狗的长毛与卷毛 C．鸡的光腿与毛腿D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼 13．小麦抗锈病对易染锈病为显性．现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行（　　） A．甲×乙B．甲×乙得F1，再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交D．甲×甲、乙×乙 14．孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传两大定律．孟德尔成功的原因不包括（　　） A．选择有时进行有性生殖，有时进行无性生殖的山柳菊作为实验材料 B．对相对性状的遗传情况进行研究的方法是从单因子到多因子 C．运用统计学方法对实验结果进行分析 D．科学设计了实验→假设→验证→结论的实验程序 15．下列叙述正确的是（　　） A．纯合子杂交后代都是纯合子 B．杂合子自交后代都是杂合子 C．通过测交可推测被测个体产生配子的数量 D．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，则无耳垂为隐性性状 16．如图能正确表示基因分离定律实质的是（　　） A． B． C． D． 17．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（　　） A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．gg×gg 18．用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色．那么亲体a、b、c中为纯合子的是（　　） A．b和cB．a和cC．a和bD．只有a 19．已知马的栗色和白色受一对等位基因控制．现有一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马（如图所示）．根据以上信息分析，可得出的结论是（　　） A．马的白色对栗色为显性B．马的