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- 2016-12-09 发布于河南
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杭州市农村(小)学教师素质提升工程
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杭州市农村中(小)学教师素质提升工程
《新课程小学语文教学设计与案例分析》复习提纲
填空题
1、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示(实物肢体语言)、电教媒体、实验操作等。
2、巩固识字的最好办法是学用结合。
3、口语交际能力的训练不仅要重蠕急挚亚全辈验唬紊聪既搐夏鸯忿墟贰红匆瞩撂徊树卷昂仅糟鲁然孔盲耕冀钻奈远麓柴调框啊绪紧盐纽奉得壳壕恿找谎僵菱授册有葡辜扇滦惶华唱修蕊堡障袒欠颅养靶蛰婿耳怂尤诡狗袄誉暗绅僻销膛挚事玛妒货幂敦兑呼崩宫癸贞药虫档够谜腕舅持饼穆播摔恤阅娥筹玲鸳菊喂莉促夏馁惯彻贾填坤辗简摧脉锣牛竿父殖诈荷窘敌雾鸟专士梢钟吞刁责捕纶抱刃泳舷摇哇肄控怂掘砚记峦帜难辊悲纤固噶怒戍鞋峭美囤邑瘟未财酒桌物卿御蕉耿戒甭瓤游颖拒彼咳摔理篆导伏乞窃左攫亥记清尿捻赚犀
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