新课程标准科书物理八年级上册教材分析.ppt

人教版义务教育课 程标准实验教科书  物 理 二、教科书的内容框架结构物 理（八年级） 科学之旅 声现象 光现象 透镜及其应用 物态变化 多彩的物质世界 运动和力 力和机械 压强和浮力 三、教科书的呈现方式和特点 探究 演示 想想做做、 想想议议 绪言 科学之旅 有趣的物理 停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？ 会跳舞的小人 有用的物理 用4幅图，描述万有引力与我们的关系 拉住月亮的力、拉下苹果的力、拉住人造地球卫星的力是同一种力-----万有引力 科学家对物理的贡献-----牛顿 第一章 声现象 1. 通过实验初步认识声产生和 传播的条件。 2. 了解乐音的特性。 3. 知道防治噪声的途径。 第一章 声现象 一、声音的产生与传播 二、我们怎样听到声音 三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用 声音的传播 探究：声怎样从发声的物体传播到远处？ 从身边的声传播入手 得出需要介质的结论 用演示实验引深：闹钟 抽出空气如何？证明需要介质 太空的声传播现象----用无线电传声 没有空气 拓展：地球上的动物大多有听觉 声在空气中如何传播？ 疏密波 声波 声速 回声证明了声的传播需要时间，具有