2015江苏地区七级语文上册第一单元第四课安恩和奶牛课件苏教.pptVIP

第一课时 学习目标 认识文中生字词。 了解本文故事情节。 初步了解安恩的性格特点。 现在请大家概括故事的主要内容 一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。 初识安恩 根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。 示例：从 “然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。”这句神态动作描写可以知道她是一个安静从容的人。 走近安恩 小组分角色朗读11—19小节。 一人扮演安恩，另外的人扮演买牛者及叙述人。 说说对安恩这个人物有哪些新的认识。 “这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。” 评价安恩 作业 抄写词语及拼音三遍。 小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后，集市上的人有怎样的反应？请续写一个结尾。 第二课