九年级政治上第九课 弘扬和培育民族精神 教学案鲁人教.doc

第九课 弘扬和培育民族精神 课标要求 1．识记：明确民族精神的内涵 2.理解：深刻理解民族精神的重要意义。 3.运用：青少年怎样在新时期弘扬和培育民族精神 重难点聚焦 1．在当前社会主义文化建设和社会主义精神文明建设中，怎样弘扬和培育民族精神——重点 2．青年学生在实际行动中弘扬和培育民族精神——重点 知识整合 1. 为什么要弘扬和培育民族精神？ （1）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。（2）民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。（3）在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代建设的美好蓝图变成生生的现实，展现中华民族的伟大风采。 ２．怎样弘扬和培育民族精神？ （1）弘扬和培育民族精神，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这一指导思想是我们进行文化建设的“主心骨”。（2）扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。（3）扬和培育民族精神，必须充分汲取世界各民族的优秀文化营养。（4）新时期扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和发展要求，不断创新。 ３．中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神？ 在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中，我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。 中考分析与预测 在2008年我国发生了三件大事：汶川地震、北京奥运和“神七”飞天。通过这三件大事，我们分别可以提炼出三种精神：抗震救灾精神、奥运精神和载人航天精神。这三种精神就是民族精神在当今时代不同领域的不同呈现。我们学习这些精神，其实质就是要继承和发扬民族精神，因此弘扬和培育新族精神就是是中考中的热点和重点，经常以选择题、简答题、材料分析题或实践活动题等多种形式出现。 典型题例解析 1. 2008年5月12日四川省汶川县发生里氏8.0级强地震，灾害发生后，党中央和国务院及时成立救灾指挥部。全国人民万众一心，众志成城，奋起抗灾，包括滨州市人民在内纷纷向灾区捐款、捐物，派出医疗工作人员和其他工作人员，世界各地也纷纷支援中国抗灾。我国的抗震救灾受到国际舆论的高度赞扬。下列认识正确的是 ①抗震救灾展现着伟大的中华民族精神 ②社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 ③中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ④有国际援助，抗震救灾才能取得胜利 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 2.2008年10月19日，由中宣部举办的第五届中国公民道德论坛在四川成都落下帷幕。论坛强调，要认真学习贯彻胡锦涛同志在全国抗震救灾总结表彰大会上的重要讲话，在全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神，深入推进公民道德建设，为全面建设小康社会提供强大思想保证和精神支撑。在全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神，深入推进公民道德建设 ①有利于构建社会主义和谐社会 ②有利于实现全面建设小康社会的目标 ③是社会主义先进文化建设最根本的任务 ④能够促进社会主义精神文明建设 ⑤有利于进一步弘扬和培育伟大民族精神 A. ①②④⑤ B.②③④⑤? C.①③④⑤ ?D. ①②③⑤ 3．2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。胡锦涛强调，伟大的抗震救灾精神，是党和人民极为宝贵的精神财富。我们要在全党全社会大力弘扬伟大的抗震救灾精神，使之转化为艰苦奋斗、重建家园的坚定意志，转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。 滨州市某中学准备围绕胡锦涛同志讲话的这一内容开展一系列主题宣传教育活动，以此激发同学们的民族自豪感，培育大家的民族精神。 （1）请你回答：抗震救灾精神的内涵？ （2）请你分析：全党全社会弘扬和培育伟大的抗震救灾精神有何现实意义？ （3）请你设计：请你为该校拟定一个活动主题（设计至少三种活动形式）。 （4）请你践行：，请你结合自己的学习和生活实际，谈一谈中学生应怎样弘扬和培育民族精神？ 收获平台 (1)知识归纳梳理： ①伟大的民族精神（内容）：以 为核心， 、 、 和 的伟大民族精神 ②民族精神是中华民族的 ，是中华民族赖以生存和发展的 。 ③中华民族对内具有 的作用，对外具有展示 的功能，是