九年级物理专题复习—电功率教育科学版知识精讲.doc

九年级物理专题复习—电功率教育科学版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 专题复习——电功率 二. 具体内容： （一）电功和电功率 （1）电功和电功率所描述的物理概念不同：电功是描述电流做功多少的物理量，而电功率是描述电流做功快慢的物理量。电功率不仅跟电流做功的多少有关，还跟做功的时间有关。 （2）电功和电功率的计算公式不同：电功的基本计算公式是，由此可以看出，电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关，是由它们三者的乘积来决定大小的。电功率的基本公式是，它表明电功率跟电压、电流两个因素有关，其大小由它们的乘积决定。 （3）电功和电功率的单位不同：电功的单位是J和kW·h，而电功率的单位是W和kW。 （4）电功和电功率的测量方法不同：电功用电能表来直接测量的，而电功率有两种测量方法，第一种方法是用伏安法间接进行测量，即测出用电器两端的电压及通过的电流，然后根据求出电功率。第二种方法是用电能表和秒表间接测量，即测出某一段时间用电器所做的功，然后根据可得用电器电功率。 （二）额定功率和实际功率 一个用电器的电功率是随着它两端电压的改变而改变的，一个用电器不是随便接入任何一个电路都能正常工作的。设计用电器时，需要确定它在正常工作时的条件（如电压、电流、电功率）。通常在用电器的铭牌上标出。正常工作时的电压叫额定电压，在额定电压下的电功率叫额定功率。一个用电器一旦生产出来，其额定电压和额定功率是确定的。 实际功率是用电器在实际工作时的电功率，是不确定的，如果用电器两端的实际电压等于它的额定电压，那么实际功率就等于额定功率，这时用电器正常工作；如果用电器两端的实际电压小于它的额定电压，那么实际功率就小于它的额定功率，这时用电器不能正常工作；如果用电器两端的电压大于额定电压，那么实际功率就大于额定功率，用电器不仅不能正常工作，严重时还会烧坏用电器。为此，在使用用电器时，应保证用电器两端的电压等于它的额定电压，这样才能使用电器更好地发挥作用。 （三）理解焦耳定律 焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的，它定量地描述了电能向内能转化的规律。用公式表示，它适用于任何电路。 当电流所做的功全部用来产生热量时，焦耳定律可以根据电功的公式和欧姆定律I=U/R导出。这里的条件是电流所做的功全部用于产生热量，而电流做功全部转化成热的情况也只对纯电阻电路才成立。所以上述导出公式只适用于纯电阻电路。例如在电动机工作的电路中，加在电动机两端的电压是U，通过的电流是I，电动机的线圈也有一定的电阻R，此时电流做的功，而电流做的功并没有全部转化为热，绝大部分转化为机械能了，通过线圈电阻R的电流仍使线圈发热，产生的热量为，但此时，而使Q＜W，此时W＝Q＋机械能。 初中阶段所研究的电路一般仅限于纯电阻电路，如电灯、电炉、电烙铁等电路。故W＝Q成立。所以我们用公式，来计算的结果都一样，在不同情况下选用不同的公式进行计算，问题会更简单。 熟记电学中基本量的规律和特点，进行电功、电功率和电热的计算 物理量 （符号） 公式 单位 （符号） 测量仪器 串联电路特点 并联电路特点 电功（W） W=UIt 焦耳 （J） 电能表 W=W1+W2 W1: W2= R1: R2 W=W1+W2 W1: W2= : R2 : R1 电功率（P） P = W /t P＝UI 瓦特 （W） 电流表 电压表，滑动变阻器（伏安法） P＝P1+P2 P1: P2= R1: R2 P＝P1+P2 P1: P2= R2 : R1 电热（Q） Q=I2Rt 焦耳 （J） Q=Q1+Q2 Q1: Q2=R1: R2 Q=Q1+Q2 Q1: Q2=R2: R1 【典型例题】 例1. 如图所示，R1的阻值是2Ω，两端的电压是3V，R2的阻值是4Ω，则2s内在R3上所消耗的电能是多少？ 分析：这是一道综合运用串联电路特点和欧姆定律来计算电功的问题。对于纯电阻器件而言，只要想办法求出该器件的电流、电压、电阻三个电学基本量的任意两个量和时间即可求出电功。在这一思想指导下，计算R3在2s内所消耗的电能：方法一是求R3的电压U3和电流I3；方法二是求U3和R3；方法三可先求I3和R3。在计算过程中要充分利用串联电路的特性、公式，注意欧姆定律在适用时各物理量应满足同一性原则。解决此类问题的方法是先弄清电路的连接方式，再运用相应的串、并联电路特性和欧姆定律去分头寻找研究对象的三个基本量中的任意两个（时间往往是已知的）；如果研究对象是非纯电阻器件，计算电功只能适用定义式计算。该题在R3上消耗的电能是27J。 正确答案：在R3上消耗的电能是27J。 例2. 如图所示是测额定电压