山东省临沂市费城镇初级学九年级语文下册 14 变脸（第二课时）教案 新人教版.docVIP

变脸（第二课时） 一、师生共同鉴赏剧本的形象美 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1．配乐分角色朗读课文。注意体现人物的性格特征、思想感情。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学生自由组合。自选片断，表情朗读。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,其余学生以“导演”的身份点评。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2．请演员谈表演的体会、收获。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1)教师以记者的身份请几位“水上漂”“狗娃”谈谈对角色的理解，并选相关片断加以佐证。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,成果展示： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、,,恩图报的苦命的女孩。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,苦命——“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良心坏，鞭打牲口爬悬崖。” ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,勤劳能干——“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。” ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,乖巧可爱——给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。” ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,恩图报——“没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排，