北京市顺义区大孙各庄中九年级语文上册 第21课《陈涉世家》教案1 新人教版.docVIP

第21课《陈涉世家1》教案 教学课题 总课时：,,,,,2 第,,,,,1,,,,,课时 教 学 目 标 教学重点 积累生字词语，熟悉课文，疏通文意。 教学难点 相关词语的理解与积累；初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 教学方法 诵读法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小组讨论法 教学准备 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 一、导入,,课 学生根据自己课下查找的资料发言，其余师生补充： 1、了解故事发生的时代背景； 2、了解司马迁及《史记》：司马迁为什么要写《史记》？《史记》是本什么样的书？ 二、初读课文，疏通文意 1、教师示范朗读课文，学生听读，掌握字音和节奏。 明确下列汉字的读音： 阳夏,,,,,辍耕,,,,,鸿鹄,,,,,,,,,,闾左,,,,,適戍当行,,,,,,,,,,度已,,,,,数谏,,,,,,,,,,罾,,,,,,,,,,间令,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,篝火,,,,,,,,,,忿恚,,,,,,,,,,果笞,,,,,宁有,,,,,攻蕲,,,,,铚、酂,,,,,,,,,,柘、谯,,,,,千骑,,,,,社稷,,,,,怅,,,,,,,,,,嗟,,,,,鹄,,,,,酂,,,,,柘度,,,,,,,,,,烹,,,,,徇,,,,,陈胜王,,,,,披坚执锐,,,,, 2、自主学习、合作翻译 3、答疑检测