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- 2016-12-09 发布于河南
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北京市顺义区大孙各庄中九年级语文上册 第24课《出师表》复习教案2 新人教版
第24课《出师表》复习教案2
教学课题
总课时:2
第2课时
教
学
目
标
教学重点
引导学生理清行文思路,深刻理解诸葛亮的政治主张。
教学难点
掌握本文寓情于理、寓情于事,情挚辞切的特点。
教学方法
自主、合作、点拨、训练。
教学准备
相关复习资料
教
学
过
程
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
时间安排
一导入?
二、复习文学常识
1、关于“表”?:?
2、作者简介?
三、合作学习
1、诸葛亮分析当前形势的不利的客观条件的语句,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。
2、诸葛亮分析当前形势的有利的主观条件是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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