第17课 昌盛的秦汉文化（二）[教案][人教版].doc.docVIP

第17课 昌盛的秦汉文化(二) 一、教学目标： 知识与技能 了 解 了解佛教传入和道教兴起的简要史实、司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容，体会秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。 过程与方法 通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析，培养学生初步运用历史唯物主义有关社会意识理论分析历史文化现象的能力，提高学生辨证分析历史现象的能力。通过对秦兵马俑的认识和感受，培养学生的历史审美感，提高学生的艺术鉴赏能力。 情感态度与价 值 观 辩证态度 通过了解司马迁撰写《史记》的经历和《史记》的卓越成就，培养学生的勇于追求真理的精神，学会独立思考问题，形成严谨求实的学风，注意学习与实践相结合。 思想意识 通过学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱国情操。 二、教学重难点： 1、教学重点 佛教道教在我国传播的情况和以《史记》为代表的史学成就。 2、教学难点 宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 三、教学过程： 　[导入新课] 【过渡讲解】上一节课，我们学习了秦汉文化在自然科学方面的成就。这一节课，我们要学习秦汉文化在社会科学方面的成就。上新课前先欣赏《西游记》片尾曲。 【百度视频】《西游记》片尾曲 【教师引导】大家都知道唐僧师徒历经磨难所取的是佛经，那佛教是何时传入中国的？今天我们就