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- 2016-12-09 发布于河南
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内蒙古赤峰市翁牛特旗乌镇第一中学2014高中化学 原子结构第二课时导学案2 新人教版选修3
内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇第一中学2014高中化学,,原子结构第二课时导学案2,,人教版选修3
学习目标:1.了解原子结构的构造原理,能用构造原理认识原子的核外电子排布。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.道原子核外电子的排布遵循能量最低原理。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4.道原子的基态和激发态的涵义。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5.初步道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用。
学习重点:1.用构造原理认识原子的核外电子排布。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。
学习难点:1.用构造原理认识原子的核外电子排布。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。
学习方法:,,归纳总结、对比分析
学习内容及过程:
【提出,】为什么钾原子的电子排布不是2、8、9,而是2、8、8、1?如何认识多电子原子的核外电子排布规律呢?
三.构造原理
【阅读课本】结合图1-2构造原理示意图,完成下列,。
定义:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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