安徽省长丰县下塘实验中八年级数学下册 用因式分解法解一元二次方程教案 新人教版.docVIP

用因式分解法解一元二次方程 教 识与技能目标：,,1．正确理解因式分解法的实质．2．熟练掌握运用因式分解法解一元二次方程． 过程与方法目标：通过方法的学习，培养学生分析,解决,的能力及索精神．. 情感与态度目标：通过因式分解法的学习使学生树立转化的思想． , 重点：用因式分解法解一元二次方程． 难点：正确理解 教辅工具：,, 教学程序设计： 程序 教师活动 学生活动 备注 , , 情景 解方程：（x－2）（x＋3）＝0， 你有其它的解法没有？ 独立作。 观察、讨论 1 1、类比： ,,,,,,,,,,,,,,,,（x－2）（x＋3）＝0， 2、例1?,,解方程x2＋2x＝0． 解：原方程可变形x（x＋2）＝0……第一步 ∴?,,x＝0或x＋2＝0……第二步 ∴?,,x1=0，x2=-2． 注意：“转化”，达到了“降次”的目的，解高次方程常用转化的思想方法 例2、因式分解法解方程x2＋2x－15＝0． 教师板演。 总结因式分解的步骤：（一）方程化为一般形式；（二）方程左边因式分解；（三）至少一个一次因式等于零得到两个一元一次方程；（四）两个一元一次方程的解就是原方程的解． 例3、方程3（x-2）-x（x-2）＝0． 教师引导，强化．此方程不需去括号将方程变成一般形式．对于总结的步骤要具体情况具体分析． 讨论这个方程该怎么解？ 教师提问、板书，学生回答． 练习P．22中3． （3x＋