山东省临淄外国语实验学七年级政治上册 学会学习导学案（无答案） 鲁教版.docVIP

学会学习 学习目标 能够转变学习方式，尝试自主、合作、学习； 能够说出什么方法才是好的学习方法，并且找到适合自己的学习方法； 克服自己不良的学习习惯，在实际生活中逐步培养良好的学习习惯。 重点难点 重点：选择适当的学习方法。 难点：养成良好的学习习惯。 活,,,,动,,,,线 理,,,,论,,,,线 情景设计 , 方法 结论 情景一：细心的小明发现，如今教室里的座位安排较之以前多以小组为单位了；许多学科的作业也不仅局限于课堂和书本了。他想这背后的秘密。 情景二：最近，刚刚升入出一小梅和小亮都是愁眉不展，阅读教材60页，看看他们都遇到了什么。 情景三：这一天，六年级一班的学生召开了一次学习习惯交流会，观察他们列出的教材62页的学习习惯，请你判断。 ,一：小组的学习模式有什么优势呢？你认为好的学习方式应该是怎样的？ 【相关链接】什么是自主、合作、学习？ 【说一说】在平时的学习中，自己采用了哪些学习方式？对自己的学习有什么影响？ ,二：这两位同学的,出在哪？请你帮助他们找到解决,的办法。 【小链接】教你如何选择适合自己的学习方法。 ,三：请你说说对“书山有路勤为径”的理解。 ,四：以上哪些是良好的学习习惯？ ,,,, 【讨论】除了这些，你还有哪些学习习惯，说出来让大家学习或帮你改正。 【独学】-【群学】 阅读教材P58-59，思考,。 组内交流你的答案。 【独学】-【群学】 根据自