江苏省淮安市涟水县高沟学八年级数学上册《1.3 探索三角形全等的条件（第2课时）》学案（无答案） （新版）苏科版.docVIP

《1.3,,索三角形全等的条件（第2课时）》学案 一、学习目标 掌握三角形全等的“边角边”的条件。 能灵活运用“边角边”判定两个三角形全等，解决一些简单的实际,。 教学重难点 重点：三角形全等的“SAS”的条件。 难点：三角形全等的“SAS”的条件的灵活运用。 自主学习 1、如果两个三角形全等，那么它们的对应边,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,对应角,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 2、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的两个三角形全等，简称边角边或SAS。 四、合作 1、例题解将 例1,,已：如图，AB、CD相交于O，且O是AB、CD的中点。 求证：⊿AEC,,≌,,⊿BED 例2,,已：如图，点E、F在CD上，且CE,,=,,DF,,,,,,,AE,,=,,BF,,,,,AE∥BF 求证：⊿,,AEC,,,,≌,,,,⊿,,BFD 点拨：注意找出证明两个三角形全等的三个条件“边、角、边”， 2、巩固练习 （1）、已：如图，C是线段AB的中点，AE=BD,∠A=∠B. 求证：∠E=∠D （2）、已：如图，点B在AE上，BC=BD,,,∠CBE=∠DBE. 求证：AD=AC 五、达标巩固 1、已，如图，AB=CD,,,,,AB∥CD, 求证：AD∥BC 2、如图，AB＝DB，BC＝BE，∠1＝∠2，试说明：∠D＝∠E EC E C D A B 1 2 3、,,,,如图2，AE＝CF，∠AFD＝∠CEB，DF＝BE，求证：AD∥BC