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四年级语文期末测试卷 一、积累，让我的知识更丰富！（53%） 1、看拼音写词语。（10分） cháng shèng 　jiǎng zhāng 　wān yán 　bá shè 　xià hǔ (　　　　　 ) 　(　　　　　 )　 (　　　 )　 ( 　　　) 　(　　 ) diān bǒ 　fú lǔ 　　gǎng ào　　 sāo rǎo 　　pú fú (　　　 ) 　(　　 ) 　　(　 　　)　　 (　　　 ) 　　(　　 ) 2、比一比，再组词。（5分）　 衰( 　) 禁(　 ) 燥( 　) 湍(　 ) 衷(　 ) 婪(　 ) 躁(　 ) 瑞( 　) 3、把词语填写完整。（4分） 姗姗而（ ） 　良（ ）美景　 （ ）倒是非 　朝花夕（ ） 慷慨（ ）词 　（ ）为己有 　生死（ ）择 　抚今（ ）昔 4、根据提示写带有“看”的词语。（7分） 向上看（　 ） 向远处看（　 ）目不转睛地看（　 ） 向下看（ 　） 向四周看 （　 ） 仔细地看（ 　）怀着敬意地看（　 ） 5、给下面的手选择正确的解释。（6分） 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪（ 　）　 手不释卷（　 ） 　行家里手（　 ） 留着一手（ 　） 　他的手稿（ 　） 　秉笔直书（ 　） 6、选择恰当的词填空。（8分） 安静 　寂静 　平静 　清静 　宁静 　幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（ 　）。 ②我独自走在（ 　）的小路上，心情显得格外的（ 　）。 ③在这个（ 　）的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果……就…… 　　　虽然……但是…… 　　　　因为……所以…… ①骆驼（ 　）身体很大，（　 ）走路并不笨拙。 ②（ 　）将来我有什么要教给孩子，我（　 ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分） ①羁鸟恋旧林，（　　　　　　 ）。（东晋）陶渊明 ②欲速，则（　　 ）；见小利，则（　　　　 ）。《论语》 ③一寸光阴（ 　　　），寸金难买（　　　　 ）。 ④我们是东海捧出的（　　 ），琉球是我的（ 　　），我就是（ 　　）。⑤照样子写比喻句。 例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%） （一）课文片段阅读。（5+6分） 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）、（　 ）等特点。乡村大道既指（ 　　），也指（　　　　　　　　 ）。 2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 ①我的“不解之谜”是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分） “给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！ 1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 2.短文中“怒放”这个