2007.10.13日语文试卷答案.docVIP

参考答案 一、（9分，每小题3分） 1． D （A稍shào息、怏怏yàng不乐 B荫yīn蔽 C盥guàn洗、俾bǐ使周知） 2． B （A应为“骇人听闻”。骇人听闻，使人听了感到非常震惊；危言耸听，故意说些惊人的话，让人听了害怕。B秀色可餐，指女子姿色娟秀可爱，也可以形容山川景色明丽新鲜。C褒词贬用，“无出其右”表示没有能力超过的，多指好的方面。D表示数不上，不值得一提。表示极端轻视，语意过重，感情色彩错。） 3． A （B将“业内人士建议”调至“国家”前。C动宾搭配不当。“书写”改为“谱写”。D“实行”缺少宾语中心词） 二、（12分，每小题3分） 4． B（从第2段可以看出，“中心”是相对于“边缘”而言的，指的是方言或语言影响与被影响的关系。） 5．D（非因果关系，而是不同语言相互交流、渗透的表现） 6．C（A只是好的译名被汉语吸收的论据，原文不谈经济 。B不是退化的表现，而是汉语自身时时在吸收、发展的表现，作者对此持肯定态度。 D，原文反对这样的看法。） 7．D（无中生有） 三、（9分，每小题3分） 8．C （籴，买进粮食。） 9．D （“于是”“就”。 A代词“他”/助词，不译。 B连词，表目的/介词“把”。C结构助词“的”/动词“到”。） 10．B （任延不是感到气愤，而是表示悲伤与哀悼。） 四、（23分） 11．（9分，每题3分） （1）每次视察属县，总是派人慰问勉励孝子，招待他们吃饭。 （2）一年以后，龙丘苌就乘车到任延的官府拜见，希望在有生之年被录用任职。 （3）任延后因擅自诛杀羌人，事先没有上奏而获罪，降职为召陵令。 12．（8分） （1）白居易（1分），都持批评态度，但批评的对象不一致（1分）。 李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死（1分）；袁诗批评的对象是《长恨歌》，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流泪失所的悲剧。（1分） （2）两诗的表现手法一致，都采用了对比的手法（2分）。 李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比（1分）；袁诗将两个人的生离死别与百姓的生离死别进行对照（1分）。 13．（6分，每题1分，错一字该句不得分。） （1）海上明月共潮生。 （2）迷花倚石忽已暝。 （3）天生我材必有用。 （4）月涌大江流。 （5）乱红飞过秋千去。 （6）三十功名尘与土。 五、（22分） 14．（4分） 树根本属于一片沃土，却注定此生经历孤独、磨难（1分），注定终生与清贫为伴（1分）。忍受孤独风霜，不为人们留意（2分）。 （原文语句信息比较完整，用自己的语言概括，但意思符合也可给分） 15．（6分） 因为村头的老榆树养育了古老的村庄（2分），是村庄悠久历史的见证（1分），因此是旗帜；默默地支持着老榆树的成长，盘根错节，编织出一部古老的传奇（2分），正如长埋在地下的化石一般有价值（1分），因此是化石。 16．（6分） 分别为：①顽强、坚韧、孤独、清贫、奋斗（拼搏、进取）等任意两个组合 ②无私与博大 ③痛苦、坚贞、屈辱等任意两个组合。 （意思对即可，每小点2分，小点里答对一个词语给1分，超过2个词语不给分） 17．（6分） ①人生应该默默奉献，（或不求名利和关注；甘于寂寞等）勇于进取（坚持奋斗），不屈服于命运（坚韧不拔），不畏艰难。 ②要心底无私，胸怀博大，乐于奉献（或无私付出，宽厚包容，甘于奉献等），热爱故土。 ③要保持操守（坚持高贵品格或崇高气节），不屈服于外在压力，为了坚持人格（或生命）的尊严，宁可失去生命。 （要点提示：这三个方面分别对应文章的三个部分，缺一方面扣2分。） [阅读提示] 文章分三部分写根的神韵：山崖上的树根，村头的老榆树根，展览室里的根雕。 文章先以一幅特写镜头吸引了读者的目光：山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。接着作者围绕着“力”字，以一连串的动词突出根的神韵：“紧抓”、“挤进”、“探索”、“汲取”、“突进”、“挺向”。根的坚韧更突出地表现在对待命运的态度上：它“本属于一片沃土”，但“因立志太高”，最终坚守“孤独和磨难”，“终生与清贫为伴”。然面，根仍然“拼命地生长”，“用智慧和力量去熔化山岩”，以“扭动的躯体”谱写“奋斗的足迹”。 村头的老榆树根依恋着黄土地，以博大的胸怀无私地养育了一个古老的村庄，它本身又成为村庄里的一面古老而神圣的旗帜。 展览室里的根雕命运很悲惨，它“被扒光了皮”，“挤掉最后一丝血液”，连“姿态都屈从于设计者的意志”，只能发出“痛苦的呻吟”，或许，“熊熊燃烧的炉火”才是它最好的归宿。 三个部分，三个层面，从不同角度写出了根的神韵，语言丰赡蕴藉，主旨含而不