纸牌结构抗风赛规则.docVIP

东莞市中小学科学实验电视挑战赛 竞赛规则(讨论稿） 挑战赛一：创意立蛋 一、比赛内容 在占地面积约1平方米塑胶地面上将鸡蛋立起来，形成如下文字：“富强民主”、“文明和谐”、“自由平等”、“公正法治”、“爱国敬业”、“诚信友善”以及能够体现这些文字主题的造型图案。 二、制作材料 主办单位提供限定数量的鸡蛋：300个/队。 三、比赛规定 参赛选手以学校为单位，每间学校派出4名队员，队员在30分钟内把现场提供的鸡蛋在塑胶地面上立起。要求把立起的鸡蛋排出如下6组规定文字中的一组文字（现场抽签）和能够体现这些文字主题的造型图案，造型图案与字体布局协调、美观。 学生需要现场向评委介绍主题造型图案的设计思路。 为了突出造型图案，可以在不影响鸡蛋数目的情况下，适当用一些辅助道具，30分钟内如果有鸡蛋倒下，允许队员可以将鸡蛋扶起。超过30分钟则不能扶起倒下的鸡蛋。 三、评分标准：（100分） 总得分 = 立起鸡蛋数目得分 + 字形结构得分 + 主题造型图案得分。 立起鸡蛋数目得分：每立一个蛋得0.1分（共300个鸡蛋）。 字形结构得分：优25—35分、良15—25分、合格5—15分。 主主题造型图案得分：等级为优25—35分、良15—25分、合格5—15分。 四、活动准备 1、各参赛队提前30分钟到比赛场地熟悉现场，准备各自的比赛鸡蛋。 2、各参赛队抽签命题文字，制定比赛方案。 五、奖项设置 奖项设置：该项设置冠、亚、季军，同时前六名得积分6、5、4、3、2、1。 挑战赛二：创意多米诺 一、比赛内容 多米诺骨牌是一项能培养创造能力、增强自信、品位高雅的娱乐活动，挑战参与者的动手能力、思维能力，培养参与者的意志，最大限度地发扬团队精神。 二、比赛规定 参赛选手以学校为单位，每所学校派出4名队员，(男女不限)。比赛分为初赛、决赛两场。各校抽签选定对手，战胜对手进入决赛，决出冠军、亚军、季军。 1、初赛：PK骨牌力量 （1）各参赛队员到书架上挑选100KG的书，限时10分钟，超出一分钟扣2分。 （2）把书任意分成两份，一部分做骨牌，用以攻击对方的书墙。一部分砌书墙，让对方的骨牌攻击。码牌和砌书墙同时进行，限时20分钟，超出一分钟扣2分，倒牌顺畅，每出现一次故障扣2分。 （3）书墙规格：书墙高大于100厘米，书墙投影面积小于：21厘米×15厘米。若不符合规定，直接判对方得50分。 （1）所有参赛队需在裁判发令时才能推倒骨牌。 （2）把对方书墙攻倒得50分，本方书墙没有被攻倒得50分，分数高者胜出，方可进入决赛。 2、决赛：PK骨牌长度 （1）初赛决出的队伍用现场指定的书本就近码牌，参赛队必须在指定的位置做骨牌的起点和终点，限时20分钟，每超出一分钟扣2分。 （2）骨牌长度第一获100分，第二获90分......第十获10分。 （3）倒牌顺畅，每出现一次故障扣2分。 三、活动准备 各参赛队提前30分钟到比赛场地熟悉现场。 奖项设置 奖项设置：该项设置冠、亚、季军，同时前六名得积分6、5、4、3、2、1。挑战赛三：空气起重机 一、活动背景 “马德堡半球”实验验证了大气压的存在。300多年后的今天，大气压力在我们的生活中的到普遍的应用。例如气压泵，贴壁式挂钩，充气轮胎等等。 结合大气压力的特点，东莞市各科技特色学校联合举行“挑战不可能——空气起重机”活动，以培养中学生创新精神和团结协作能力。提高中学生的探究能力和科学素养。 二、比赛内容 组织方现场准备1.2M*2.4M的木夹板4块，参赛队自备报纸（普通报纸）、塑料薄膜（厚度小于0.2MM），通气管等材料，派4名参赛队员现场自制“空气起重机”（如气囊等可以托起木板的设计）。在人体不接触木板的情况下，用吹气的方式把木板上面的人吹起来（不可以借助外部助力，比如打气筒，气泵等）。 如下图所示： 三、评分标准 1、道具制作（20分）：参赛队在20分钟内，用自备材料现场制作自己设计的承载工具。超时1分钟扣1分，提前1分钟加1分（不足一分钟不计）。 2、载人计分（20）：参赛队向木板上至少派遣4名啦啦队员，由4名参赛队员向道具内吹气。完成基础任务（吹气4人）即得20分。每多承载1人加5分，不设上限。 3、载重计分（20）：吹起的重物质量包含木板、木板上固定物和木板上人的质量三部分。小学组以200kg为基准，吹起基准重量即得20分，每多10公斤加1分；中学组以300kg为基准，吹起基准重量即得20分，每多10公斤加1分。 4、吹气时间设