双语教研 2011年第2期第57期.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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 双语教研 2011年第2期第57期

刊头题字:吴秉寅(中国教育学会中小学整体改革专业委员会理事长) 南山双语学校教研室编印 2011年第2期(总第57期) 推进教学改革 打造高效课堂 提高教学质量 建设师生理想学校 办好人民满意教育 [编者按]说到教育质量,大家会不约而同地想到“教学成绩、升学率”。勿庸置疑,尽管教育质量不仅仅包括教学质量,教学质量也不单单指教学成绩和升学率。但教学成绩和升学率的确是教育质量最外显和社会、家长最看重的指标。著名教育专家顾泠沅说:“不要分数(升学率),就没有学校的今天;只要分数(升学率)就没有学校的明天”。这正是对当前由应试教育向素质教育转型的中国教育的写照。我们的出路只有一条,突破点就是推进教学改革,提高课堂教学效率,节时增效,为师生减负。(摘自总校林允修校长在2011年2月24日新学期工作打算交流会上的讲话) 本期导读:●常规管理:南山城市花园幼儿园认真谋划“亲子园”;●信息平台:我校成为“全国新学校研究中心会员单位”;南山基础教育办公室顾问胡积滨对期中后课堂教学改革提出“突出‘四个坚持’”的要求;●课改前沿:小学部多种评价形式提高学生英语学习兴趣;●他山之石:在教材装在心里 校内要闻回顾 4月2日,小学部50多名学生来到我市某火箭炮营,开展“走进军营学作风”活动,烟台电视台“阳光园”栏目、烟台教育网和龙口教育城域网给予了专题报道。 4月5日,

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