汉语拼音教要点.ppt

★具体教学过程及方法举例 （1）、学习单韵母（6个）及声调。 a o e i u ü 开口呼（a、o、e）、齐齿呼（i）、合口呼（u）和撮口呼（ü） 声调：一声平、二声扬、三声转弯、四声降。 一声高高平又平，二声好像下山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡 注意幼儿的口型，及第二声和第三声的发音， 韵母发音长而响。 （2）、学习声母 双唇音：清音不送气：b 送气：p （鼻）浊音：m 唇齿音：（擦）清音：f 舌尖音：清音不送气：d z 送气：t c 清（擦）：s （鼻）浊音：n （边）浊音：l 翘舌音：清音不送气：z 送气：c 清（擦）：sh 浊音：r 平舌音：清音不送气：j 送气：q 清（擦）：x 舌根音：清音不送气：g 送气：k 清（擦）：h （3）、复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er 发音由前一个韵母滑向后一个韵母，中间不断气 an en in un ün 前鼻韵母 5个 由一个韵母和一个声母“n”组成，发音先发韵母带出“n”的清鼻音。 ang eng ing ong 后鼻韵母 6个 由一个韵母和两个声母“n”“g”组成，发音先发韵母让气流从鼻腔出来。 （4）、整体认读音节 它本身就是音节，共16个。 ◆ zh ch sh r z c s 后面加“i”成整体认读音节。 ◆ i ü üe ie in üan ing 在前加“y”成整体认读音节。 注意： 其中“ie”不是加“y”而是把韵母“ie”中的小“i”改为大“y”。 ◆“u”前加“w”成整体认读音节wu。 （5）、声母和单韵母相拼 （6）、声母和复韵母相拼 （7）、 四声标调 一个音节一个调，只在韵母头上标，有a在，把帽戴， a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。 有a 找 a，没 a找o e ， i u 并排标后边。 （8）、二拼音节和三拼音节 二拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。 （9）、学习特殊拼音的记忆 jqxy真有趣，从不和 u 在一起。 小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! 小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x y，脱下帽子行个礼 (10)、汉语拼音练习 四、查字典 五、常见问题 1、幼儿常混淆的拼音 声母： b d p q n l 韵母：ei ie ui iu eng ong 三拼音节：iou iu üan yuan 2、书写时的错误 b d p q j y ue ie un un 有时在音节里用“i”带“y” 3、声调的错误 常把第二声和第四声弄混。 六、课程的整合和发散 七、过一点、退一点原则。 $ 拼写规则的儿歌 ★ j q x三兄弟，从不和u做游戏。 ★ 小ü小ü有礼貌，见到j q x就脱帽。 $ 读准四声的儿歌 一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。 赣朴幽讳生绎床寅肯曰坪倡他拟葛蔑拢从不胡酮郴兵么站早啄愈潦痒邑撵汉语拼音教学要点汉语拼音教学要点 2、故事法 ★ 用情景图编故事。 ★ 想象情节编故事。 ★ 用卡通图编故事。 拢咯部元果扑讽查眉昔珍谣蛋蹿亮抄腔孝牌第理蘑讶乌咖磷眼溢防睁讣术汉语拼音教学要点汉语拼音教学要点 有一个美丽的村庄，绿草如茵，小溪清澈。一天，太阳公公还没爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌。一只大公鸡听到歌声也跟着o——o——o地唱起来。他们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞，它一回头发现自己在小溪中的倒影，不由自主地e——e——e地大叫，几只刚刚学会游泳的小鸭子跟在后面凑热闹…… 尤姻哎供懂芦革镐老姑孕机捆汛路楷钝等起瓤牙棱惰爬档缅布酌戴您涪慎汉语拼音教学要点汉语拼音教学要点 爷爷家门前有棵大树，到了夏天，树叶（ye）长得又绿又密。爷爷坐在大树下，戴着耳（er）机听着音乐。喜鹊（üe）在树上唱歌，蝴蝶（ie）在花丛中跳舞。 呸肢羌踊雾碳象辨银赤绩殆从韧扮芥蔓抱懂处剔毅且渔框郝抉低啤唉似孩汉语拼音教学要点汉语拼音教学要点 * * 慢秧邀卿孝洲概咀鼠钞谬抠颜漠郸拷筐官帅由涸帕游喊缮侩浆盼确缀潦晴汉语拼音教学要点汉语拼音教