8第五章语义和语用1(阅读).pptVIP

第五章 语义和语用 第一节词汇和词义 学习目标 认识词汇的构成系统 认识基本词汇的特点 理解词的词汇意义 弄清词义概括性的表现形式 语言意义的层次 语言内部意义：语义学研究的内容 语用意义：语用学研究的内容 一、词和词汇（重点掌握） 在语言的语法结构中，词是最重要的一级语法单位，是语言中能够自由运用的最小的符号。 词汇的范围要大于词的范围。 词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。 词汇：分为基本词汇和一般词汇两大类。 基本词汇里的词是语言词汇的核心。 1．基本词汇 基本词汇是人们从古至今常用的、用来表达日常事物现象的、作为构成新词基础的那一部分词。 有三个显著的特点： （1）全民常用性 （2）稳固性 （3）构词能力强 基本词汇的特点 构词能力强 生菜、生产、生成、生辰、生词、生存、 生死、生根、生性、生机、生前、生怕、 生气、生日、生活、生育、生涯、生意、 安生、陌生、产生、超生、投生、出生、 先生、丛生、诞生、花生、后生、放生、 轻生、派生、书生、学生……。 基本词汇的特点 基本词的三个特点：全民性、稳固性、能产性，相辅相成，互相联系，互相影响，互为因果，使得基本词在语汇系统中的重要性更为突出。 2．一般词的构成 一般词是语汇中除基本词以外的那部分词。 包括新词、古词、外来词、行业词、科技术语、方言俚语词等。 2．一般词的构成 A．新 词：半糖夫妻 、丁宠家庭 、虎妈、狼爸、青熟女 ； B．古 词：兹、抵牾 ； C．外来词：肯德基、热狗； D．行业词：开标 、标的 ； E．方言词：遛弯儿、靓仔。 二、词的词汇意义 词的意义：语法意义、词汇意义。 词汇意义的主体部分是词的“概念意义”/“理性意义”；此外，词汇意义还包含感情色彩、语体色彩、象征功能等其他与概念意义相关的意义。 二、词的词汇意义 词的概念意义有的是概括地反映了各种客观物质现象，也有的是反映主观心理现象或主观的观念，但这些词在使用中指代的都是说话者的心理现实。 二、词的词汇意义 词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。 如“爱护”、“成果”等是褒义词 “保护” 、“结果” 等是中性词 “庇护”、 “后果”等是贬义词。 二、词的词汇意义 语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的。 如“生日”、“诞辰”。 Steed、horse、nag、gee-gee 语体色彩可反映出语言使用者的许多信息，如出生地、所处时代、文化程度、社会地位、职业等。 二、词的词汇意义 词的象征意义常和语言的民族文化特征相关，如“喜鹊” 。 联想色彩 一部分附加意义反映语言使用者对词的理性意义可能产生的某种联想，表现为联想色彩。 它包括三种类型： 形象联想：鹅卵石、垂柳 意义联想 文化联想：汉语“狗”、英语“dog” 三、词义的概括性 词义是人们对某一客观事物、现象的本质特征的概括反映和对现实现象的主观评价。 每个词的意义都是概括的。如：鲁迅 三、词义的概括性 概括性是词义最为突出的特点。 词义的概括性特定具体表现在 一般性 模糊性 全民性 三方面，要分别弄清这三方面的内涵。 1．词义对现实现象的概括具有一般性 （1）强调词义具有一般性，并不否认语言有必要的手段表达人们对具体事物的特征性的认识。 （2）在某一具体词的词义所指称的事物范围内，有典型的样本和非典型的样本之分。例如：麻雀和鸵鸟。 （3）词义的概括把特殊的、复杂的东西概括成了一般、简单的东西。例如：挂失 2．词义对现实现象的概括具有模糊性 词义的模糊性是指：通过概括而形成的一般的、简单的东西，本身往往带有一定的模糊性，词义的指称只有一个大致的范围，没有明确的界限。 如“学者”。 3．词义对于具体言语社区而言具有全民性 词义是全民性的，没有阶级性。 “人、军队、监狱”的阶级性，对语言来说，就像不同的颜色、形状对“苹果”一词的意义一样，在概括时是可舍弃的。 思考题 什么是词义的全民性？为什么词义有全民性的特点？ （1）词义的全民性指词义反映的现实现象是全社会成员共同认知的，没有阶级之分，没有阶级性。 （2）词义的全民性是由语言作为人类最重要的交际工具这一社会职能决定的。语言没有阶级性，一视同仁地为全社会成员服务，词义作为语言要素的组成部分，当然也不可能有阶级性。 第二节 词义的各种关系 一、一词多义（重点） 1.单义词和多义词 单义词：单义词：是只有一个意义的词，只概括反映某一类现实现象； 多义词：概括地反映相互有联系的几类现实现象。 多义词中有历史可查的最初的意义叫本义； 在本义基础上衍生出来的意义叫派生义。 本义是从历史渊源说的； 中心意义是