甘肃省临泽县第二中学九级数学上册 第二章《花边有多宽》导学案（二）（无答案） 北师大版.docVIP

甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册 第二章《花边有多宽（二）》导学案 北师大版 课题 课型 新授课 课时 教师 教学目标 1、经历方程解的探索过程，增进对方程解的认识，发展估算意识和能力。 2、渗透“夹逼”思想 重点 用“夹逼”方法估算方程的解；求一元二次方程的近似解。 难点 一元二次方程的概念 教法 讲 授 法 学法 合作交流 时间 2012年9月 日 一、复习 1、什么叫一元二次方程？它的一般形式是什么？ 2、指出下列方程的二次项系数，一次项系数及常数项。 （1）2x2―x+1=0 (2)―x2+1=0 (3)x2―x=0 (4)―x2=0 学习困惑记录 二、讲授新课 1、估算地毯花边的宽。 地毯花边的宽x(m)，满足方程 (8―2x)(5―2x)=18 一般形式是： 。 你能求出x吗？ （1）x可能小于0吗？说说你的理由； （2）x可能大于4吗？可能大于2.5吗？为什么？ （3）完成下表 x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 2x2―13x+11 （4）你知道地毯花边的宽x(m)是多少吗？还有其他求解方法吗？与同伴交流。 2、例题讲析： 例：在前一节的问题中，梯子底端滑动的距离x（m）满足(x+6)2+72=1