永安教育目标管理60条.docVIP

2010年永安中小学教育工作目标量化考评60条 ? 为认真贯彻科学发展观，促进永安教育又好又快的发展，全面提升办学水平，争创一流工作业绩。现根据区教育局教育工作总体要求，结合我处教育实际，特制订《永安中小学教育工作目标管理量化考评60条》，望各校狠抓落实。 一、指导思想 以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提升办学水平为目标，逐步建立完善的教育综合考评机制，加大教育综合考评力度，引领全处广大教育工作者求实创新、奋发拼搏、勇于争先、扎实工作，不断推动我处教育工作又好又快的发展。 二、考评内容（考评总分：150分） （一）队伍建设（32分） 1、加强学校党建工作和“三好班子”建设工作，配强配好学校班子，建立班子任期目标责任制、年度目标管理制度和校长工作日志制度，并组织考核评价。（2分） 2、建立后备干部储备和跟踪培养制度，干部管理做到：不准假公济私、以权谋私，不准大吃大喝、挥霍浪费，不准参与传销、买码，不得在工作时间内抹牌、醉酒。（2分） 3、建立对行政人员履职情况的监督、检查机制。（2分） 4、每期召开一次民主生活会，建立校长对行政人员和教师的谈话制度，校长要走近教师的心灵，经常性开展与行政、教师交心谈心活动和诫勉教育活动。学校班子政治、业务学习培训每学期不少于2次，有学习培训情况记载，校长理论学习笔记不少于1万字。（2分） 5、实行了校长副校长包班制度，