一年级语文下册 复习一案 人教新课标版.docVIP

一年级语文下册,,复习一课案 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 复习生字、词。 目标定位 1、巩固字词音 2、巩固字词形 ,,重点、难点 疑点 重点：复习生字、词 设计思路及流程 复习字音——复习字形 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长（签名）： 督学室（签名）： 质控组（签名）： 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境,·导学策略 学生学习行动期望 复习字音 复习 字形 导入 导入：同学们，这个月的课已经学习完了，今天我们一起再来温习一下学习的汉语拼音。 二、明确学习主题（教师带领学生读） 三、自研自环节 1、自由练读本单元的生字词。 2、自由练读本单元的自然段课文。 四、合作交流环节1、竞比互读。小对子间把字卡准备好，然后来进行开火车读，看看谁读的最棒。 2、一人读音，另一人写字形。小对子互相比赛，看谁写的最好。 五、表现方案预设 1、我是小老师，带领同学们一起复习生字词的读音，看哪位小朋友可以得到今天的“最棒小老师”的称号。 2、找朋友：一组小朋友头戴字词的字卡，另一组小朋友头戴与字词相对应的音节，小朋友要在最短的时间里找到自己的朋友。 3、我是小小书法家：听写比赛，老师读字词，小朋友请在最短时间里，在写字本上写出各字词。 当堂反馈：抽读 巩固字词音 巩固字形 板 书 规 划 复习（一） 赶、更、意、总、同、起、听、先、们