921物质的分类和利用(阅读).pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
921物质的分类和利用(阅读)

常见的金属与非金属: 【中文名称】 【英文名称】silver 【化学式】 【相对原子质量】107.8682 【密度】10.5g/cm3 【熔点(℃)】961.93 【沸点(℃)】2212 【性状】白色有光泽的贵金属。 【溶解情况】易溶于稀硝酸、热的浓硫酸和盐酸、熔融的氢氧化碱金属。在空气或氧中也溶于氰化碱类。 【制备或来源】最重要的矿是辉银矿,其次是角银矿,也有自然银。可由银矿与食盐和水共热,再与汞结合为银汞齐,蒸去汞而得银。或由银矿以氰化碱类浸出后加铅或锌使银沉淀而制得。 【其他】原子序数47,原子量107.8682,化合价+1。是导热和导电性能最高的金属,化学性质稳定,对水与大气中的氧都不起作用,但遇硫化氢和硫会变黑。 银 Ag 【用途】用于制合金、焊药、银箔、银盐、化学仪器等,并用于装饰业、银币、感光材料、电器及医疗等方面。 * 你还知道哪些地方的物品也是这样摆放的? 实验室 档案室 观察图中物质,并按它们的颜色和状态进行分类。 一、物质分类的方法: 按颜色分类 氯化钠(白色)、 氯气(黄绿色) 氧化镁(白色)、 高锰酸钾(紫黑色) 硫酸、氧气、醋酸 有颜色 无色 按状态分类 氯化钠、氧化镁、高锰酸钾 硫酸、醋酸 氯气、氧气 纯净物有很多,那么,我们如何给它们分类呢? 固态 液态 气态 (1)纯净物根据元素组成的不同,可分为单质和化合物两大类。 (一)单质和化合物: (2)单质: 由一种元素组成的纯净物。如:O2、N2、Fe、S 等 A.特征: ①同种元素组成 ②是纯净物 B.判别依据: ①先确定是不是纯净物 ②是否由一种元素组成 C.分类: 金属 非金属 D.注意点: 由同种元素组成的物质,可能是单 质,也可能是混合物。如:O2和O3 (3)化合物: 由两种或两种以上元素组成的纯净物。如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱食盐、纯碱等 A.特征: ①不同种元素组成 ②是纯净物 B.判别依据: ①先确定是不是纯净物 ②是否由不同种元素组成 1、无机化合物 A.定义: 由碳以外的其它元素组成的化合物。 B.组成特征: 一般不含碳元素(除碳的氧化物、碳酸及碳酸盐外) C.注意事项: 少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物。 化合物又可以怎么分类呢? (1)化合物根据其组成中是否含碳元素, 可分为无机化合物和有机化合物。 2、有机化合物 A.定义: 含碳的化合物。 B.组成特征: 一定含有碳元素 C.化学性质: ①具可燃性,燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化:加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成。 氧化物: 由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 A.特征: ①两种元素组成的化合物 ②必含氧元素 B.判别依据: ①先确定是不是属于化合物 ②是否由“二元一氧”组成 C.分类: 金属氧化物 非金属氧化物 每只烧杯中装了什么物质? 提出问题 7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种,能否用实验方法区分所装的物质各是什么? 探究 启发:根据已知物质和未知物质的特性,如颜色、气味、状态、溶解性、可燃性等,运用实验的方法,通过对比来区分和辨别物质。 设计方案 阅读P43图2-4 制订表格 7 6 5 4 3 2 1 待区分物质特性 …… 加热熔化 溶解 性 气 味 颜 色 状 态 碳酸钠溶 液 高锰酸钾 色拉油 无 水 硫 酸铜粉末 醋酸 食盐 蔗糖 已知物质的特性 设计方案 方案一 提出问题 ?要研究未知物质,必须对所涉及物质的物理性质、化学性质非常熟悉! 设计方案 方案二 看状态 固态 液态 看颜色 紫黑色 高锰酸钾 白色 加水 变蓝色 无水硫酸铜粉末 溶解 加热 迅速熔化 蔗糖 难熔化 食盐 看颜色 黄色 色拉油 无色 闻气味 有酸味 无气味 冰醋酸 碳酸钠溶液 流程图 每只烧杯中装了什么物质? 探究 设计方案 方案二 看状态 固态 液态 看颜色 紫黑色 高锰酸钾 白色 加水 变蓝色 无水硫酸铜粉末 溶解 加 AgNO3 无现象 蔗糖 变浑浊 食盐 看颜色 黄色 色拉油 无色 加酚酞 无现象 变红色 冰醋酸 碳酸钠溶液 每只烧杯中装了什么物质? 探究 流程图 常见物质的分类 思考 根据上述物质分类图,对下列 物质进行分类。 甲烷 二氧化硫 高锰酸钾 氧化镁 氯化钠 氧气 氢氧化钙 硫 盐酸 镁 金属 非金属 非金属 金属氧化物 非金属氧化物 酸 碱 盐 盐 有机化合物 讨论: 1、科学家为什么要对物质进行分类?如何分类? 运用实验的方法了解性质与组成,根据物质的组成

文档评论(0)

liudao + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档