福建省厦门市集美区灌口学八年级语文上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案 新人教版.docVIP

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 训练重点：,,有感情地朗读，体味精彩的语言，体会作者的思想感情。 课时安排：2课时,, 1、课前准备：查找有关圆明园的资料,, ２、导入,,,,,,,,,,道世界名著《巴黎圣母院》、《悲惨世界》的作者吗？,,法国著名作家雨果　　这两部长篇小说是其代表作,,] ３、让学生介绍有关圆明园的资料,,教师作补充：,,,,,,,,,,圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园，也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。在北京海淀附近，始建于康熙48年（1709年）。这座花园方圆十多公里，在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝，罕见的图书，珍贵的历史文物，因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。,,,,,,,,,,1856,,年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年，10月６日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。　,,板书课题,,检查预习（正音、解词）：,,,,,,,,,,体面　,,,,,,给,,j?,,予　　独一无二　　珐f?琅l?ng　眼花缭乱,,,,,,,,,,不可名状,,荡然无存　　箱箧qi?　　,,制裁　,,　,,,,,,赃物　　　 ４、快速默读课文，,,明确文章两大内容板块：①赞美圆明园　②谴责侵略者,, 【讨论】：,,,,,,,,,,巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓胜利捧场。而雨果也盛赞圆明园的文化艺术价值，目的是什么呢？是夸英法联军抢得有眼光、有头脑？作为一名法国人是不是该为自己的祖国发了一笔横财而高兴？,,⑴让学生有感情地朗读①——④段，找出作者评价圆明园的语句，谈谈自己的感受。,,⑵有感情地朗读⑤——⑩段，找出作者讽刺侵略者的语句，哪些是反语？谈谈自己的感受。,,提示：,,,,,,,,,,英法联军远征中国，作为一名法国人很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，易被狭隘的爱国狂热所支配。而雨果却有清醒的头脑、公正的立场，真是难能可贵！他珍视人类文明成果， ５、课堂练习板书设计：　　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,世界奇迹　　　　　　　　　　　　“赞誉”　　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,破烂　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,惊人杰作　　　　　　　　　　　讽刺、　谴责,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,人道、正直、公正、是非分明,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,珍视人类文明成果,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,同情、尊重中国人民,, 教学后记：通过学习本文，激发了同学们对法西斯的愤恨。